Students and residents/registrars r

Students and residents/registrars report rarely receiving feedback,
and when they do, their impression is that it is frequently too
late or incomplete to be helpful. Yet, students and registrars also
report not recognising feedback when it is provided; feedback is
not always obviou

النتائج (العربية) 1:

الطلاب والمقيمين/مسجلي تقرير نادراً ما تلقي التغذية المرتدة،وعندما تفعل ذلك، انطباع أنها كثيرا جداًمتأخرة أو غير مكتملة أن تكون مفيدة. الطلاب والمسجلين حتى الآن، وأيضاتقرير لا يتعرف على ردود الفعل عندما يتم توفيرها؛ ردود فعلليس دائماً أوبفيو

النتائج (العربية) 2:

الطلاب والسكان / مسجلي تقرير نادرا ما يحصلون على ردود الفعل،
وعندما تفعل ذلك، انطباعهم هو أنه في حالات كثيرة جدا
في وقت متأخر أو غير كاملة أن تكون مفيدة. ومع ذلك، والطلاب والمسجلين أيضا
التقرير لم تدرك ردود الفعل عندما تقدم. ردود الفعل هو
ليس دائما obviou

النتائج (العربية) 3:

الطلاب و المقيمين والمسجلين تقرير نادرا ما تلقي ردود الفعل،و عندما يفعلون ذلك الانطباع هو أنها في كثير من الأحيان أيضامتأخرة أو غير كاملة إلى أن تكون مفيدة.ومع ذلك، والطلاب المسجلين ايضاالتقرير لا تدرك ردود الفعل عندما تقدم؛ ردود الفعللا obviou دائما