As well as being at the forefront i

As well as being at the forefront in each classroom, the Habits of Mind were made
a part of the school culture. Each student received a door hanger that promoted
Habits of Mind with the slogan: QUEEN ELIZABETH SCHOOL – THINKING
HAPPENS HERE! The students were also given a bookmark at the beginning of
each month that displayed the current habit. A bulletin board at the entrance to
the school displayed the Habit of Mind of the month. Often the students would be
challenged by an activity on the bulletin board. The teachers chose an animal that
displayed a certain habit and then used the animal as a mascot representing that
habit (e.g. the ant was used to demonstrate persistence). Teachers or students
could acknowledge when another student practised one of the Habits of Mind by
recording their observation of the incident on the appropriate animal. The various
observations were read out during announcements and then displayed on a
“Wild about Habits of Mind” bulletin board (see Appendix 3 for examples).

النتائج (العربية) 1:

فضلا عن كونه في الطليعة في كل فصل دراسي، وقدمت "عادات العقل"جزء من ثقافة المدرسة. وتلقى كل طالب شماعات باب التي تعززعادات العقل تحت شعار: الملكة إليزابيث المدرسة – التفكيريحدث هنا! وأعطيت الطلاب أيضا إشارة مرجعية في بدايةكل شهر التي عرضها في العادة الحالية. نشرة عند مدخلعرض المدرسة "عادة من العقل" من الشهر. غالباً ما سيكون الطلابالطعن بنشاط على لوحة النشرة. اختيار المعلمين حيوانعرض عادة معينة وتستخدم بعد ذلك الحيوان كتميمة التي تمثلعادة (مثل النمل كانت تستخدم لإثبات استمرار). المدرسين أو الطلابيمكن أن نعترف عند طالب آخر يمارس أحد عادات العقل من جانبتسجيل مراقبتهم للحادث الذي وقع في الحيوان المناسب. مختلفالملاحظات قد قرأ خلال إعلانات وثم عرض علىنشرة "البرية عن عادات العقل" (انظر التذييل 3 للحصول على أمثلة).

النتائج (العربية) 2:

فضلا عن كونه في طليعة في كل فصل دراسي، أدلى عادات العقل
جزء من الثقافة المدرسية. حصل كل طالب على شماعات الباب الذي يروج
عادات العقل شعار: الملكة إليزابيث SCHOOL - التفكير
يحدث هنا! أعطيت الطلاب أيضا إشارة مرجعية في بداية
كل شهر والتي يتم عرضها في العادة الحالية. لوحة إعلانات في مدخل
المدرسة عرض العادة العقل من الشهر الجاري. في كثير من الأحيان للطلاب سيتم
الطعن من قبل النشاط على لوحة الإعلانات. اختار المعلمين الحيوان الذي
عرض العادة معينة وتستخدم بعد ذلك الحيوان بمثابة التميمة التي تمثل هذه
العادة (كان يستخدم مثل النمل لإثبات استمرار). الأساتذة أو الطلاب
يمكن أن يعترف عندما يمارس طالب آخر واحدة من عادات العقل عن طريق
تسجيل ملاحظاتهم وقوع الحادث على الحيوان المناسب. مختلف
تليت الملاحظات من خلال الإعلانات ومن ثم عرضها على
"وايلد عن عادات العقل" نشرة (انظر الملحق 3 للاطلاع على أمثلة).

النتائج (العربية) 3:

فضلا عن كونه في طليعة في كل الفصول، عادات العقل
جزء من ثقافة المدرسة.كل طالب حصل على الباب المعلق يشجع
عادات العقل مع شعار: مدرسة الملكة اليزابيث – التفكير
يحدث هنا!كما تم منح الطلاب علامة في بداية
كل شهر عرض هذه العادة.لوحة على مدخل
المدرسة عرض عادة العقل من الشهر.الطلاب غالبا سيكون
تحديا يتمثل في النشاط على لوحة الإعلانات.المدرسون اختار حيوان
عرضها عادة معين ثم استخدمي حيوان التميمة يمثلون تلك
عادة (مثل النملة يستخدم لاظهار الثبات).المعلمين أو الطلاب