There is another way to think about

There is another way to think about it,and it involves turning the priorities
around. Much more important than specific mathematical results are the habits
of mind used by the people who create those results,and we envision a curriculum
that elevates the methods by which mathematics is created,the techniques used
by researchers,to a status equal to that enjoyed by the results of that research.
The goal is not to train large numbers of high school students to be university
mathematicians,but rather to allow high school students to become comfortable

النتائج (العربية) 1:

وهناك طريقة أخرى للتفكير في الأمر، وأنه ينطوي على تحويل الأولوياتحولها. أكثر أهمية من محددة النتائج الرياضية هي عاداتالعقل المستخدمة من قبل الأشخاص الذين يقومون بإنشاء تلك النتائج، ونحن نتصور منهج دراسيأن يرفع الأساليب التي الرياضيات يتم إنشاؤها، التقنيات المستخدمةمن الباحثين، إلى مكانة مساوية لما يتمتع به نتائج تلك البحوث.والهدف عدم تدريب إعداد كبيرة من طلاب المدارس الثانوية أن تكون جامعةعلماء الرياضيات، ولكن بدلاً من ذلك السماح لطلاب المدارس الثانوية لتصبح مريحة

النتائج (العربية) 2:

وهناك طريقة أخرى للتفكير في الامر، وأنها تنطوي على تحول الأولويات
حولها. أكثر من ذلك بكثير أهمية من نتائج رياضية محددة هي عادات
العقل التي يستخدمها الناس الذين يخلقون تلك النتائج، ونحن نتصور المنهج
الذي يرفع الطرق التي يتم إنشاء والرياضيات، والتقنيات المستخدمة
من قبل الباحثين، إلى حالة مساوية لتلك التي يتمتع بها نتائج تلك البحوث.
والهدف هو عدم تدريب أعداد كبيرة من طلاب المدارس الثانوية لتكون الجامعة
الرياضيين، وإنما للسماح للطلاب في المدرسة الثانوية لتصبح مريحة

النتائج (العربية) 3:

هناك طريقة أخرى للتفكير في الامر، فهو ينطوي على تحويل الأولويات
حولها.أهم بكثير من النتائج الرياضية محددة هي العادات
العقل المستخدمة من قبل الناس الذين خلق تلك النتائج، ونحن نتصور المنهج
أن يرفع أساليب نشأة الرياضيات، التقنيات المستخدمة
من قبل الباحثين في مركز متساو إلى ما تتمتع به من نتائج هذا البحث -
الهدف ليس تدريب أعداد كبيرة من طلاب المدارس الثانوية إلى الجامعة
علماء الرياضيات، بل لتمكين طلاب المدارس الثانوية اصبح مريح