An intervention of nine reading les

An intervention of nine reading lessons using reciprocal teaching strategies was administered over a period of one month. Tools for data collection were a pretest, a posttest and five open-ended questions given after the treatment.

النتائج (العربية) 1:

كانت تدار بمداخلة من تسعة دروس القراءة باستخدام استراتيجيات التدريس المتبادلة خلال فترة شهر واحد. أدوات لجمع البيانات تم الاختبار الأولى، posttest وخمسة أسئلة مفتوحة نظراً لبعد العلاج.

النتائج (العربية) 2:

كانت تدار تدخل من تسعة دروس القراءة باستخدام استراتيجيات التدريس المتبادلة على مدى فترة من شهر واحد. هي أدوات لجمع البيانات في الاختبار القبلي، والبعدي وخمسة أسئلة مفتوحة أعطيت بعد العلاج.

النتائج (العربية) 3:

مداخلة من تسعة دروس القراءة باستخدام استراتيجيات التدريس المتبادل كانت تدار على مدى فترة شهر واحد.أدوات جمع البيانات كانت تختبر القياس البعدي و خمسة أسئلة مفتوحة لما بعد العلاج.