As a tactile learner, you like to t

As a tactile learner, you like to take things apart and put things together, and you tend to find reasons to tinker or move around when you become bored. You may be very well coordinated and have good athletic ability. You can easily remember things that were done but may have difficulty remembering what you saw or heard in the process. You often communicate by touching, and you appreciate physically expressed forms of encouragement, such as a pat on the back.

Here are some things that tactile learners like you can do to learn better:

Participate in activities that involve touching, building, moving, or drawing.
Do lots of hands-on activities like completing art projects, taking walks, or acting out stories.
It's OK to chew gum, walk around, or rock in a chair while reading or studying.
Use flashcards and arrange them in groups to show relationships between ideas.
Trace words with your finger to learn spelling (finger spelling).
Take frequent breaks during reading or studying periods (frequent, but not long).
It's OK to tap a pencil, shake your foot, or hold on to something while learning.
Use a computer to reinforce learning through the sense of touch.
Remember that you learn best by doing, not just by reading, seeing, or hearing.

Footer Menu

النتائج (العربية) 1:

متعلم عن طريق اللمس، تريد أن تأخذ الأمور عن بعضها البعض، ووضع الأشياء معا، وكنت تميل إلى البحث عن أسباب للعبث أو التحرك عندما تصبح بالملل. قد تكون منسقة تنسيقاً جيدا جداً وقد حسن القدرة الرياضية. يمكن بسهولة تذكر الأشياء التي تم القيام به ولكنك قد يجدون صعوبة في تذكر ما رأيت أو سمعت في هذه العملية. غالباً ما يمكنك الاتصال بلمس، ونقدر لكم جسديا عن أشكال التشجيع، مثل بات على ظهره.وفيما يلي بعض الأشياء التي المتعلمين عن طريق اللمس مثل يمكنك القيام بها لمعرفة أفضل:المشاركة في الأنشطة التي تنطوي على لمس أو بناء أو نقل أو الرسم.القيام بالكثير من التدريب العملي على الأنشطة مثل إنجاز مشاريع فنية، وأخذ يمشي، أو يتصرف بها قصص.هو موافق مضغ العلكة أو المشي حول الصخرة على كرسي أثناء القراءة أو الدراسة.استخدام البطاقات التعليمية وترتيبها في مجموعات لإظهار العلاقات بين الأفكار.تتبع الكلمات بإصبعك لتعلم الإملاء (تدقيق إملائي الإصبع).أن التوقف المتكرر أثناء القراءة أو الدراسة فترات (متكررة، ولكن لم يمض وقت طويل).هو موافق للاستفادة من قلم رصاص، ويهز قدمك، أو اضغط على إلى شيء أثناء التعلم.استخدام جهاز كمبيوتر لتعزيز التعلم عن طريق حاسة اللمس.تذكر أن تتعلم أفضل عن طريق العمل، ليس فقط من خلال قراءة أو رؤية أو سماع.تذييل صفحة القائمة

النتائج (العربية) 2:

كما المتعلم عن طريق اللمس، تريد أن تأخذ الأمور بعيدا ووضع الأمور معا، وكنت تميل إلى إيجاد أسباب للعب أو التحرك عندما تصبح بالملل. قد تكون جدا جيد التنسيق ولها القدرة الرياضية جيدة. يمكنك تذكرها بسهولة الأشياء التي تم القيام به ولكن قد يجدون صعوبة في تذكر ما رأيت أو سمعت في هذه العملية. كنت في كثير من الأحيان التواصل عن طريق اللمس، ونقدر لكم أشكال أعرب جسديا من التشجيع، مثل بات على ظهره. وهنا بعض الأشياء التي المتعلمين عن طريق اللمس مثل يمكنك القيام به لمعرفة أفضل: المشاركة في الأنشطة التي تنطوي على لمس، وبناء، والانتقال، أو رسم. هل الكثير من التدريب العملي على الأنشطة مثل استكمال المشاريع الفنية، مع المشي، أو يتصرف بها القصص. لا بأس أن مضغ العلكة، يتجول، أو الصخور على كرسي أثناء القراءة أو الدراسة. استخدام البطاقات التعليمية وترتيبها في مجموعات لاظهار العلاقات بين الأفكار. أثر الكلمات بإصبعك لتعلم الإملاء (هجاء الأصابع). خذ فترات راحة متكررة أثناء القراءة أو الدراسة فترات (بشكل متكرر، ولكن لم يمض وقت طويل). لا بأس للاستفادة من قلم رصاص، تهز قدمك، أو عقد على شيء في حين التعلم. استخدام الكمبيوتر لتعزيز التعلم من خلال حاسة اللمس. تذكر أن تتعلم أفضل من خلال العمل، وليس فقط عن طريق القراءة، ورؤية، أو السمع. القائمة تذييل

النتائج (العربية) 3:

اللمس المتعلم، تريد أن تأخذ الأمور بعيدا و وضع الأشياء معا، كنت تميل إلى إيجاد أسباب التلاعب أو التحرك عندما يمكنك أن تصبح بالملل.هل يمكن أن يكون جيدا منسقة وجيدة القدرة الرياضية.يمكنك بسهولة تذكر الأشياء التي تم القيام به ولكن قد يجدون صعوبة في تذكر ما رأيت أو سمعت في هذه العملية.كنت في كثير من الأحيان التواصل عن طريق اللمس، و تقدر ماديا عن أشكال التشجيع مثل بات على ظهره.وهنا بعض من الأشياء التي المتعلمين ان اللمس يمكنك القيام به لتعلم أفضل:المشاركة في الأنشطة التي تنطوي على لمس, بناء, مؤثر, أو الرسم.القيام بالعديد من الأنشطة العملية مثل الانتهاء من المشاريع الفنية، مع المشي، أو يتصرف بها القصص.لا بأس أن مضغ العلكة (اللبان)، يتجول، أو صخرة على الكرسي أثناء القراءة أو المذاكرة.استخدام البطاقات التعليمية وترتيبها في مجموعات إلى إظهار العلاقات بين الأفكار.تتبع الكلمات بإصبعك إلى تعلم الإملاء (هجاء الأصابع).خذ فترات راحة متكررة أثناء القراءة أو المذاكرة (كثرة، ولكن ليس لفترة طويلة).لا بأس من الاستفادة قلم رصاص، تهز قدمك، أو عقد على شيء في حين التعلم.استخدام الحاسوب لتعزيز التعلم من خلال حاسة اللمس.تذكر أنك تتعلم أفضل من العمل، وليس فقط من خلال قراءة أو رؤية أو سماع.الفوتر القائمة