used as a prewriting or brainstormi

used as a prewriting or brainstorming experience, which is the
beginning of the writing process. The use of guided imagery in
the classroom can help students discover their hidden potential
for finding a topic for writing and also for developing a story.
Just as students are connected to the outside world through
reading and writing; guided imagery helps them to connect to the
inside world of character, plot, theme and imagination.

النتائج (العربية) 1:

تستخدم كتجربة بريوريتينج أو لتبادل الأفكار،بداية لعملية الكتابة. استخدام الصور الإرشادية فيالفصول الدراسية يمكن أن تساعد الطلاب على اكتشاف إمكاناتهم المخفيةللبحث عن موضوع للكتابة، وأيضا لوضع قصة.فقط كطلاب متصلاً بالعالم الخارجي عن طريقالقراءة والكتابة؛ الصور المصحوبة بمرشدين يساعدهم على الاتصالداخل عالم الحرف والأرض، والتخصص والخيال.

النتائج (العربية) 2:

تستخدم يتعلق بما قبل الكتابة أو العصف الذهني الخبرة، الذي هو
بداية عملية الكتابة. استخدام التخيل الموجه في
الفصول الدراسية يمكن أن تساعد الطلاب على اكتشاف إمكاناتهم المخفية
لإيجاد موضوع للكتابة وأيضا لتطوير القصة.
كما ترتبط الطلاب على العالم الخارجي من خلال
القراءة والكتابة. التخيل الموجه تساعدهم للاتصال
العالم الداخلي للشخصية، مؤامرة، والفكرة والخيال.

النتائج (العربية) 3:

استخدام يتعلق بما قبل الكتابة أو النقاش التجربة، وهو
بداية عملية الكتابة.استخدام التصوير الموجّهة في الفصول الدراسية يمكن أن تساعد الطلاب على اكتشاف إمكاناتهم المخفية

عن إيجاد موضوع للكتابة وكذلك لوضع القصة
مثلما يتم توصيل الطلاب إلى العالم الخارجي عن طريق
القراءة والكتابة؛ توجيه الصور يساعدهم على الاتصال
داخل عالم الشخصيات، مؤامرة، وموضوع الخيال.