SEN teachers may work with individu

SEN teachers may work with individuals who have physical disabilities, sensory impairments (i.e. hearing or visual), speech and language difficulties, learning difficulties such as dyslexia, conditions such as autism, social, emotional and mental health needs, or have a combination of these difficulties.

النتائج (العربية) 1:

قد يعمل المدرسون سين مع الأفراد الذين لديهم إعاقات جسدية، الإعاقات الحسية (السمعية أو البصرية)، صعوبات النطق واللغة، وصعوبات التعلم مثل عسر القراءة، وظروف مثل مرض التوحد، الاحتياجات الصحية الاجتماعية والعاطفية والعقلية، أو يكون مزيجاً من هذه الصعوبات.

النتائج (العربية) 2:

قد تعمل المعلمين السنغال مع الأفراد الذين لديهم إعاقات جسدية، الإعاقات الحسية (أي السمع أو البصرية)، والكلام وصعوبات لغوية، والصعوبات مثل عسر القراءة والتعلم، وظروف مثل مرض التوحد والاجتماعية والعاطفية واحتياجات الصحة النفسية، أو لديها مزيج من هذه الصعوبات.

النتائج (العربية) 3:

سن المعلمين قد عمل مع الأفراد الذين لديهم إعاقات جسدية، الإعاقات الحسية (أي سمعية أو بصرية)، ولغة الكلام صعوبات التعلم من تلك الصعوبات عسر القراءة، ظروف مثل مرض التوحد، الاحتياجات الاجتماعية والعاطفية والعقلية، أو مزيج من هذه الصعوبات.