Teaching and learning in the 21st c

Teaching and learning in the 21st century aim to produce students proficient in content
knowledge, specific abilities, literacy, numeracy, and technology uses. From these 21st century
skills, soft skills were delineated from these learning outcomes; and defined as intra- and
interpersonal skills vital for personal development, social participation, and workplace success.
This study has two goals: to determine the perceived extent of integration of 21st century-based soft
skills in the cognitive-laden dentistry curriculum, and to examine the perceived 21st century-based
soft skills of the student participants to serve as baseline data for future research. Communication,
and relationship and collaboration skills will be critical components to motivate students; in turn,
when students are motivated, it will encourage them to think critically and initiate actions toward
the achievement of their goals.

النتائج (العربية) 1:

التدريس والتعلم في القرن الحادي والعشرين وتهدف إلى إنتاج الطلاب يبرع في المحتوىالمعارف وقدرات محددة، ومحو الأمية، والحساب، واستخدامات التكنولوجيا. من هذه القرن الحادي والعشرينكانت تحدد المهارات والمهارات الناعمة من هذه نتائج؛ التعلم ويعرف بأنه داخل ومهارات التعامل مع الآخرين أمرا حيويا للتنمية الشخصية والمشاركة الاجتماعية، والنجاح في مكان العمل.هذه الدراسة هدفان: لتحديد مدى المتصورة لإدماج لينة المستندة إلى القرن الحادي والعشرينالمهارات في المنهج المعرفي لادن طب الأسنان، وفحص المستندة إلى القرن 21st المتصورةلينة مهارات المشاركين الطالب بمثابة بيانات خط الأساس للبحوث في المستقبل. الاتصالات،وستكون المهارات علاقة وتعاون عناصر حاسمة لتحفيز الطلاب؛ وفي المقابل،عند دوافع الطلاب، سوف تشجيعهم على التفكير نقديا، والشروع في اتخاذ إجراءات تجاهتحقيق أهدافها.

النتائج (العربية) 2:

التعليم والتعلم في القرن ال21 هدف لإنتاج الطلاب بارعا في المحتوى
المعرفة والقدرات الخاصة، ومحو الأمية، والحساب، ويستخدم التكنولوجيا. من هذه القرن ال21
المهارات، ويرسم المهارات من هذه نتائج التعلم. ويعرف بأنه البينية
و. مهارات حيوية للتنمية الشخصية، والمشاركة الاجتماعية، والنجاح في مكان العمل
لهذه الدراسة هدفين: لتحديد ينظر مدى التكامل بين ال21 المستندة إلى القرن الناعمة
المهارات في المناهج طب الأسنان المعرفي لادن، و دراسة القائم القرن ال21 ينظر
المهارات من الطلاب المشاركين لخدمة البيانات الأساسية بالنسبة للبحوث المستقبلية. الاتصالات،
سوف والعلاقة والتعاون المهارات تكون مكونات أساسية لتحفيز الطلاب؛ في المقابل،
عندما دوافع الطلبة وتشجيعهم على التفكير النقدي واتخاذ إجراءات نحو
تحقيق أهدافها.

النتائج (العربية) 3:

أسعار النفط انخفضت مرة أخرى يوم الاثنين، تآكل مكاسب الاسبوع الماضي، كما دعا منظمة أوبك التعاون من الدول المنتجة للنفط من خارج أوبك.