In addition, if there is a desireto

In addition, if there is a desire
to compare doctors or to provide them with feedback about
their relative performance, then all portfolios must contain the
same data collected in a similar manner. Otherwise, there is no
basis for legitimate comparison or benchmarking. Portfolios may
be best suited for formative assessment (e.g. feedback) to drive
practice-based improvements. Finally, to be effective, portfolios
require active and ongoing reflection on the part of the doctor.

النتائج (العربية) 1:

وبالإضافة إلى ذلك، إذا كانت هناك رغبةللمقارنة بين الأطباء أو تزويدها بالملاحظات حوليجب أن تحتوي على أدائها النسبي، ثم جميع الحقائبنفس البيانات التي تم جمعها بطريقة مماثلة. وإلا يكون هناك لاأساسا للمقارنة مشروعة أو القياس. المحافظ قدتكون الأنسب للتقييم التكويني (مثل التغذية المرتدة) لمحرك الأقراصتحسينات على أساس الممارسة. وأخيراً، أن تكون فعالة، محافظتتطلب التفكير النشط والمستمر من جانب الطبيب.

النتائج (العربية) 2:

وبالإضافة إلى ذلك، إذا كان هناك رغبة
للمقارنة بين الأطباء أو لتزويدهم ملاحظات حول
الأداء النسبي، ثم كل الحقائب يجب أن تحتوي على
نفس البيانات التي تم جمعها بطريقة مماثلة. خلاف ذلك، لا يوجد أي
أساس للمقارنة المشروعة أو القياس. المحافظ قد
يكون الأنسب لتقييم التكويني (مثل التغذية الراجعة) لدفع
التحسينات القائم على الممارسة. وأخيرا، أن تكون فعالة والمحافظ
تتطلب التفكير النشط والمستمر من جانب الطبيب.

النتائج (العربية) 3:

وبالإضافة إلى ذلك، إذا كانت هناك رغبةيقارن الأطباء أو توفر لهم التغذية الراجعة حولأدائهم النسبي، ثم يجب أن تحتوي جميع المحافظنفس البيانات التي تم جمعها بطريقة مماثلة.وإلا فإنه لاأساس المقارنة أو القياس الشرعي.المحافظ قديكون الأنسب لك التقييم التكويني (مثل ردود الفعل على قيادةالممارسة القائمة على إدخال تحسينات.وأخيرا، لكي تكون فعالة، حقائبيتطلب التفكير النشط والمستمر من جانب الطبيب.