Accelerating curriculum renewal to respond to this changing context is hindered when textbooks and readings often remain the same — although perhaps the edition changes with minor updates.
التعجيل بتجديد المناهج تستجيب لهذا السياق المتغير هو إعاقة عند الكتب المدرسية وقراءات غالباً ما تظل نفس – على الرغم من أن ربما يتغير الطبعة مع تحديثات طفيفة.