Eleven male children exhibited simi

Eleven male children exhibited similar, unusual behavior patterns of
demanding sameness in their routines and an abnormal need to be alone.
Additional research with children diagnosed with autism uncovered other
similarities among the children that included: (a) the ability to ignore the
presence of others; (b) the inability to communicate through language at
all or simply by parroting what another spoke; (c) the capacity for end-
lessly stacking or lining up objects; and (d) the skill of memorizing trivia
(Kanner, 1973).

النتائج (العربية) 1:

الأطفال الذكور أحد عشر أظهرت أنماط سلوك مماثل، غير عاديةوتطالب التماثل في روتين حياتهم، وحاجة غير طبيعي أن تكون وحدها.كشفت بحوث إضافية مع الأطفال تشخيص التوحد مع الآخرأوجه التشابه بين الأطفال التي تشمل: (أ) القدرة على تجاهلوجود الآخرين؛ (ب) عدم القدرة على التواصل من خلال اللغة فيكافة أو ببساطة عن طريق ترديد ما تكلم آخر؛ (ج) القدرات للغاية-التراص lessly أو اصطفاف الكائنات؛ و (د) مهارة تحفيظ التوافه(Kanner، 1973).

النتائج (العربية) 2:

عرضت إحدى عشرة أطفال الذكور مماثلة، وأنماط السلوك غير عادية من
يطالب التشابه في روتينهم وحاجة غير طبيعية أن يكون وحده.
أبحاث إضافية مع الأطفال المصابين بالتوحد كشفت الأخرى
التشابه بين الأطفال التي شملت: (أ) القدرة على تجاهل
وجود الآخرين ؛ (ب) عدم القدرة على التواصل من خلال اللغة في
كل أو ببساطة عن طريق ترديد ما تحدث آخر؛ (ج) القدرة على النهائيين
lessly في التراص أو يصطفون الأشياء؛ و (د) مهارة الحفظ التوافه
(كانر، 1973).

النتائج (العربية) 3:

أحد عشر طفلاً ذكراً معارضها مماثلة، وأنماط السلوك غير المعتاد
مطالبين التشابه في حياتهم الروتينية غير طبيعي بحاجة أن يكون وحده
أبحاث إضافية مع الأطفال المصابين بالتوحد كشفت آخر
التشابه بين الأطفال التي تشمل ما يلي: (أ) القدرة على تجاهل
وجود الآخرين؛) (ب) عدم القدرة على التواصل من خلال لغة في
الكل أو بمجرد ببغائي ما تكلم أخرى؛ (ج) القدرة على النهاية
lessly التراص أو يصطفون المدنية؛ و (د مهارة الحفظ توافه



(كنر، 1973).