Promoting safe and responsible mobi

Promoting safe and responsible mobile phone use

It’s a good idea to establish rules, such as when it’s OK to take calls or reply to texts, when the phone should be on silent or switched off, and where your child can use the phone.

For example, to avoid cyberbullying and sexting risks, it’s best not to allow mobile phones in children’s bedrooms at night. Your child can charge the phone in a family area instead.

You can encourage responsible phone use by modelling it yourself. For example, if you have a rule about not using phones during family mealtimes, you should follow this rule yourself.

You might also want to talk about and agree on consequences if your family’s mobile phone rules are broken.

It’s a good idea to find out about your child’s school’s policy on mobile phone use, and make sure your child knows what it is.

Talking to your child about limiting who should have her mobile phone number can help keep her safe. For example, you might make a rule that she shares it only with close friends and family.

Avoiding big mobile phone bills

A good first step in avoiding big bills is helping your child understand that his phone is like a wallet, and that every text message, phone call or download costs money.

Other ways that you and your child can avoid big mobile phone bills include:
discussing the cost of mobile phone use and agreeing on a monthly budget
starting with a prepaid plan. The call, text and data rates are generally more expensive than post-paid plans, but you can set a monthly limit
being aware that it can be easy to run up a large bill on a post-paid plan. This is because your child can continue to make calls, send texts and download data (at a more expensive rate) after she’s gone over the monthly allowance
discussing with your child what the consequences will be if she goes over the plan cost when using a post-paid plan
disabling MMS messages (photos and video)
alerting your child to hidden costs – for example, costs of downloading new music or apps, making in-app purchases, texting to get a new ringtone or voting on a reality TV show using SMS. You can set ground rules about not texting advertised numbers, and not purchasing or downloading content without your permission.

You could encourage responsible use by agreeing to reward your child if he uses his phone responsibly – for example, with an upgraded handset or plan after 6 or 12 months.

Using mobile phones to go online

Nearly all phones can access the internet.

This means your child can download and upload text, images, video, games and apps. She can also update profiles and post on social media.

You could consider choosing not to get a data plan until your child is older and you’re confident he’s making good choices as a responsible digital citizen. You can also explain that downloading some kinds of data – such as music and video – might take your child over his data limit.

If your child is younger than 13 – the age you’re allowed to have an account on many social media sites – it might be better for her to have a phone that can just make and receive calls and text messages.

Using mobile phone location services

Mobile phones have a feature called geolocation, which can identify the phone’s physical location. Location-based services (such as maps) automatically use this data. The data can also be attached to photos on the phone, or social media updates.

To keep your child safe, check which location services are enabled on his mobile phone and switch off the ones he doesn’t need.

You can also talk with your child about:
being careful about checking into a social media site from her mobile phone – this can let people know where she is, what she’s doing and where she has been
checking that she isn’t showing her location to nearby people she doesn’t know
making sure she checks with her friends before she tags them in photos or checks them to a location.

Avoiding mobile phone ‘addiction’

Many teenagers develop a strong sense of ownership and attachment to their mobile phones. They can be very upset if the phone is taken away or lost. These tips might help avoid this issue:
Back up the content of your child’s phone on your home computer every few weeks.
Think about including mobile screen time in your child’s daily screen time allowance and agree on some ‘phone-free’ time on a weekly or daily basis. This is a good idea if you’re concerned your child is becoming too attached to his phone. You can be a role model by showing your child that you can have time away from your phone too!
Take the phone away only when you’ve agreed in advance with your child that this will be the consequence for not following agreed phone rules. Reassure her that you won’t take away her phone if she reports something worrying to you.

Handling bullying and sexting concerns

Using mobile phones can expose teenagers to cyberbullying. If you suspect your child is being bullied via mobile phone, you can encourage your child to talk to you about what’s going on.

You and your child should also be aware of sexting. You can minimise the risks by talking to your child about:
appropriate use of his mobile phone – for example, when it’s appropriate to use the phone to take pictures or video
the images your child thinks are appropriate to take and send to others
the images of himself that your child is happy to have taken and circulated
your child’s attitudes towards the opposite sex
the legal implications of sexting.

Cyberbullying and sexting can be very distressing. If your child is being bullied or is involved in sexting, she needs your help. If your child is the one doing the bullying, you also need to take action.

Mobile phones and radiation

In recent years, there have been claims that electromagnetic radiation from mobile phones can cause brain tumours.

The World Health Organization (WHO) says that, in the large number of studies conducted over the last two decades, ‘no adverse health effects have been established for mobile phone use’. But WHO also provides advice about how to reduce your exposure to electromagnetic radiation from mobile phone use.

If you’re concerned about radiation from mobile phones, you can advise your child to:
not carry the phone on his body (such as in a pocket)
switch the phone to ‘flight mode’ when he isn’t using it
consider using a headset when possible
limit the duration of calls and/or texts whenever possible
use the mobile phone in areas with good coverage – this means the phone will transmit at reduced power.

Of children aged 8-9 years, 11% have their own mobile phone, as do 35% of children aged 10-11 years, 67% of children aged 12-13 years, 87% of children aged 14-15 years and 94% of young people aged 16-17 years.

Create pdf
Print
Email

Rated
3 Stars (23 ratings) Rate this item

Feedback
Tell us what you think

More to explore

Social networking

Digital media use: children and teenagers

Supporting your teenager’s growing independence

Social and emotional changes in adolescence

Risky behaviour in teenagers: how to handle it

Discipline strategies for teenagers

Web links

Australian Radiation Protection and Nuclear Safety Agency – Mobile Phones and Health

Office of the Children’s eSafety Commissioner – eSafety issues

Last updated or reviewed
12-06-2015

Acknowledgements

This article was developed in collaboration with Amanda Third, University of Western Sydney, and Ingrid Richardson, Murdoch University.

See references

Pre-teens

9-11 years

Behaviour

Communicating & relationships

Development

Entertainment & technology

Common concerns

Media

Activities

Technology

Digital citizenship

Mobile phones

Videos

Health & wellbeing

School & education

Ages & stages

Promoting safe and responsible mobile phone use

It’s a good idea to establish rules, such as when it’s OK to take calls or reply to texts, when the phone should be on silent or switched off, and where your child can use the phone.

For example, to avoid cyberbullying and sexting risks, it’s best not to allow mobile phones in children’s bedrooms at night. Your child can charge the phone in a family area instead.

You can encourage responsible phone use by modelling it yourself. For example, if you have a rule about not using phones during family mealtimes, you should follow this rule yourself.

You might also want to talk about and agree on consequences if your family’s mobile phone rules are broken.

It’s a good idea to find out about your child’s school’s policy on mobile phone use, and make sure your child knows what it is.

Talking to your child about limiting who should have her mobile phone number can help keep her safe. For example, you might make a rule that she shares it only with close friends and family.

Avoiding big mobile phone bills

A good first step in avoiding big bills is helping your child understand that his phone is like a wallet, and that every text message, phone call or download costs money.

Other ways that you and your child can avoid big mobile phone bills include:
discussing the cost of mobile phone use and agreeing on a monthly budget
starting with a prepaid plan. The call, text and data rates are generally more expensive than post-paid plans, but you can set a monthly limit
being aware that it can be easy to run up a large bill on a post-paid plan. This is because your child can continue to make calls, send texts and download data (at a more expensive rate) after she’s gone over the monthly allowance
discussing with your child what the consequences will be if she goes over the plan cost when using a post-paid plan
disabling MMS messages (photos and video)
alerting your child to hidden costs – for example, costs of downloading new music or apps, making in-app purchases, texting to get a new ringtone or voting on a reality TV show using SMS. You can set ground rules about not texting advertised numbers, and not purchasing or downloading content without your permission.

You could encourage responsible use by agreeing to reward your child if he uses his phone responsibly – for example, with an upgraded handset or plan after 6 or 12 months.

Using mobile phones to go online

Nearly all phones can access the internet.

This means your child can download and upload text, images, video, games and apps. She can also update profiles and post on social media.

You could consider choosing not to get a data plan until your child is older and you’re confident he’s making good choices as a responsible digital citizen. You can also explain that downloading some kinds of data – such as music and video – might take your child over his data limit.

If your child is younger than 13 – the age you’re allowed to have an account on many social media sites – it might be better for her to have a phone that can just make and receive calls and text messages.

Using mobile phone location services

Mobile phones have a feature called geolocation, which can identify the phone’s physical location. Location-based services (such as maps) automatically use this data. The data can also be attached to photos on the phone, or social media updates.

To keep your child safe, check which location services are enabled on his mobile phone and switch off the ones he doesn’t need.

You can also talk with your child about:
being careful about checking into a social media site from her mobile phone – this can let people know where she is, what she’s doing and where she has been
checking that she isn’t showing her location to nearby people she doesn’t know
making sure she checks with her friends before she tags them in photos or checks them to a location.

Avoiding mobile phone ‘addiction’

Many teenagers develop a strong sense of ownership and attachment to their mobile phones. They can be very upset if the phone is taken away or lost. These tips might help avoid this issue:
Back up the content of your child’s phone on your home computer every few weeks.
Think about including mobile screen time in your child’s daily screen time allowance and agree on some ‘phone-free’ time on a weekly or daily basis. This is a good idea if you’re concerned your child is becoming too attached to his phone. You can be a role model by showing your child that you can have time away from your phone too!
Take the phone away only when you’ve agreed in advance with your child that this will be the consequence for not following agreed phone rules. Reassure her that you won’t take away her phone if she reports something worrying to you.

Handling bullying and sexting concerns

Using mobile phones can expose teenagers to cyberbullying. If you suspect your child is being bullied via mobile phone, you can encourage your child to talk to you about what’s going on.

You and your child should also be aware of sexting. You can minimise the risks by talking to your child about:
appropriate use of his mobile phone – for example, when it’s appropriate to use the phone to take pictures or video
the images your child thinks are appropriate to take and send to others
the images of himself that your child is happy to have taken and circulated
your child’s attitudes towards the opposite sex
the legal implications of sexting.

Cyberbullying and sexting can be very distressing. If your child is being bullied or is involved in sexting, she needs your help. If your child is the one doing the bullying, you also need to take action.

Mobile phones and radiation

In recent years, there have been claims that electromagnetic radiation from mobile phones can cause brain tumours.

The World Health Organization (WHO) says that, in the large number of studies conducted over the last two decades, ‘no adverse health effects have been established for mobile phone use’. But WHO also provides advice about how to reduce your exposure to electromagnetic radiation from mobile phone use.

If you’re concerned about radiation from mobile phones, you can advise your child to:
not carry the phone on his body (such as in a pocket)
switch the phone to ‘flight mode’ when he isn’t using it
consider using a headset when possible
limit the duration of calls and/or texts whenever possible
use the mobile phone in areas with good coverage – this means the phone will transmit at reduced power.

Of children aged 8-9 years, 11% have their own mobile phone, as do 35% of children aged 10-11 years, 67% of children aged 12-13 years, 87% of children aged 14-15 years and 94% of young people aged 16-17 years.

Create pdf
 Print 
Email

Rated
3 Stars (23 ratings) Rate this item

Feedback
Tell us what you think 
 
More to explore

Social networking

Digital media use: children and teenagers

Supporting your teenager’s growing independence

Social and emotional changes in adolescence

Risky behaviour in teenagers: how to handle it

Discipline strategies for teenagers

Web links

Australian Radiation Protection and Nuclear Safety Agency – Mobile Phones and Health

Office of the Children’s eSafety Commissioner – eSafety issues

Last updated or reviewed
12-06-2015

Acknowledgements

This article was developed in collaboration with Amanda Third, University of Western Sydney, and Ingrid Richardson, Murdoch University.

See references

Pre-teens

9-11 years

Behaviour

Communicating & relationships

Development

Entertainment & technology

Common concerns

Media

Activities

Technology

Digital citizenship

Mobile phones

Videos

Health & wellbeing

School & education

Ages & stages

0/5000

من: -

إلى: -

النتائج (العربية) 1: [نسخ]

نسخ!

تشجيع استخدام الهاتف المحمول المأمونة والمسؤولةأنها لفكرة جيدة لإنشاء القواعد، مثل عندما يكون موافق لإجراء المكالمات أو الرد على النصوص وعندما الهاتف يجب أن يكون على الصامت أو مغلقا، وحيث يمكن للأطفال استخدامها الهاتف.على سبيل المثال، لتجنب مخاطر sexting والتسلط عبر الإنترنت، فمن الأفضل لا للسماح للهواتف النقالة في غرف نوم الأطفال ليلا. طفلك يمكن شحن الهاتف في مجال أسرة بدلاً من ذلك.يمكن أن تشجع استخدام الهاتف المسؤول بوضع نماذج من نفسك. على سبيل المثال، إذا كان لديك قاعدة حول عدم استخدام الهواتف أثناء تناول وجبات الطعام العائلية، يجب عليك اتباع هذه القاعدة نفسك.قد ترغب أيضا في الحديث عن والاتفاق على النتائج إذا كسر قواعد الهاتف المحمول الخاص بك الأسرة.أنها فكرة جيدة لمعرفة المزيد عن سياسة مدرسة طفلك على استخدام الهاتف المحمول، وتأكد من أن طفلك يعرف ما عليه.الحديث مع طفلك عن الحد الذي ينبغي أن يكون لها رقم الهاتف المحمول يمكن أن تساعد على الحفاظ على آمنة. على سبيل المثال، قد يمكنك جعل قاعدة وقالت أنها تشاطر فقط مع العائلة والأصدقاء المقربين.تجنب فواتير الهاتف النقال كبيرةخطوة أولى جيدة في تجنب الفواتير الكبيرة تساعد طفلك يفهم أن هاتفه مثل محفظة، وأن كل رسالة نصية أو مكالمة هاتفية أو تحميل تكاليف المال.تتضمن الطرق الأخرى التي يمكنك أنت وطفلك تجنب فواتير الهاتف النقال كبيرة:مناقشة تكلفة استخدام الهاتف المحمول والموافقة على ميزانية شهريةبدءاً بخطة الدفع المسبق. أسعار المكالمات والنصوص والبيانات عموما أكثر تكلفة من الخطط المدفوعة، ولكن يمكنك تعيين حد الشهريإدراكا منها أنه يمكن أن يكون من السهل لتشغيل إعداد مشروع قانون كبير على خطة بعد دفع. وهذا يرجع إلى أن الطفل يمكن الاستمرار في إجراء المكالمات، وإرسال النصوص وتحميل البيانات (بمعدل أكثر تكلفة) بعد أن قالت أنها ذهبت على البدل الشهريمناقشة مع طفلك ما ستكون العواقب إذا تذهب عبر خطة التكلفة عند استخدام خطة المفوترتعطيل رسائل MMS (صور وفيديو)تنبيه طفلك للتكاليف الخفية – على سبيل المثال، تكاليف تحميل الموسيقى الجديدة أو تطبيقات، مما يجعل التطبيق في المشتريات، الرسائل النصية للحصول على نغمة رنين جديدة أو التصويت على برنامج تلفزيوني واقع باستخدام SMS. يمكنك تعيين الأرض قواعد حول الرسائل النصية عدم الإعلان عن الأرقام، وعدم شراء أو تنزيل محتوى دون الحصول على إذن منك.ويمكن تشجيع الاستخدام المسؤول بالموافقة على مكافأة طفلك إذا كان يستخدم هاتفه مسؤولية-على سبيل المثال، مع ترقية الجهاز أو خطة بعد 6 أشهر أو 12 شهرا.استخدام الهواتف النقالة للاتصال بالإنترنتما يقرب من جميع الهواتف ويمكن الوصول إلى الإنترنت.وهذا يعني طفلك يمكن تنزيل وتحميل النص، والصور، والفيديو والألعاب وتطبيقات. وقالت أنها أيضا تحديث التشكيلات الجانبية وآخر على وسائل الإعلام الاجتماعية.يمكن النظر في اختيار عدم الحصول على خطة بيانات حتى يتم طفلك الأكبر سنا وكنت واثقاً من هو جعل الخيارات الجيدة كمواطن مسؤول رقمية. يمكنك أيضا شرح أن بعض أنواع البيانات – مثل الموسيقى والفيديو – قد يستغرق تنزيل طفلك على حد البيانات له.إذا كان الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 13 – سن مسموح لك يكون لديك حساب على العديد من مواقع وسائل الإعلام الاجتماعية – قد يكون من الأفضل لها أن يكون هاتف بمجرد تقديم وتلقى المكالمات والرسائل النصية.استخدام خدمات موقع الهاتف المحمولوقد الهواتف النقالة ميزة تسمى geolocation، الذي يمكن تحديد الموقع الفعلي للهاتف. الخدمات القائمة على الموقع (مثل خرائط) تلقائياً استخدام هذه البيانات. يمكن أيضا إرفاق البيانات بالصور على الهاتف، أو تحديثات الوسائط الاجتماعية.لإبقاء طفلك أمنا، تحقق من خدمات الموقع التي يتم تمكين على هاتفه المحمول وإيقاف تلك أنه لا يحتاج.يمكنك أيضا التحدث مع طفلك عن:يجري حذراً حول التدقيق في موقع وسائل الإعلام اجتماعية من هاتفها المحمول--هذا يمكن ترك الناس يعرفون أين وما تفعله، وحيث أنها كانتالتحقق من أنها غير ظاهر لها موقع لشخص قريب أنها لا تعرفالتأكد من أنها يتحقق مع صديقاتها قبل أنها علامات لهم في الصور أو يتحقق لهم إلى موقع.تجنب الهاتف المحمول 'الإدمان'وضع العديد من المراهقين إحساس قوي بالملكية ومرفق لهواتفهم النقالة. يمكن أن تكون مستاء للغاية إذا لم يتخذ الهاتف بعيداً أو فقدت. هذه النصائح قد تساعد في تجنب هذه المشكلة:إجراء نسخ احتياطي محتويات الهاتف الخاص بطفلك على الكمبيوتر المنزلي الخاص بك كل بضعة أسابيع.التفكير بما في ذلك الوقت شاشة الهاتف الجوال في الشاشة الوقت بدل لطفلك والاتفاق على بعض الوقت 'الحرة الهاتف' على أساس أسبوعي أو يومي. وهذا فكرة جيدة إذا كنت قلقا من أن يصبح المرفق طفلك جداً على هاتفه. يمكن أن يكون نموذجا يحتذى به من خلال إظهار طفلك يمكن أن يكون الوقت بعيداً عن الهاتف الخاص بك أيضا!يسلب الهاتف فقط عندما كنت لقد اتفقت مسبقاً مع طفلك أن هذا سوف يكون النتيجة لعدم اتباع القواعد المتفق عليها الهاتف. أؤكد لها أن كنت لن يسلب هاتفها إذا قالت تقارير شيء مقلق لكم.التعامل مع المخاوف البلطجة و sextingاستخدام الهواتف النقالة يمكن أن تعرض المراهقين للتسلط عبر الإنترنت. إذا كنت تشك هو تعرضهم لطفلك عن طريق الهاتف المحمول، يمكنك يمكن أن تشجع طفلك على التحدث معك حول ما يحدث.وينبغي أيضا علم sexting لك ولطفلك. يمكنك تقليل المخاطر بالتحدث إلى طفلك عن:الاستخدام المناسب لهاتفه المحمول--على سبيل المثال، عندما يكون المناسبة استخدام الهاتف لالتقاط الصور أو الفيديوالصور التي يعتقد طفلك المناسبة وإرسالها إلى الآخرينالصور لنفسه أن يكون طفلك سعيداً لاتخذت وتعميمهاطفلك المواقف تجاه الجنس الآخرالآثار القانونية ل sexting.التسلط عبر الإنترنت و sexting يمكن أن تكون مؤلمة جداً. إذا كان طفلك هو تعرضهم أو تشارك في sexting، تحتاج إلى مساعدتكم. إذا كان طفلك هو أحد القيام البلطجة، تحتاج أيضا إلى اتخاذ إجراءات.الهواتف النقالة والإشعاعوفي السنوات الأخيرة، كانت هناك مطالبات أن الإشعاع الكهرومغناطيسي من الهواتف النقالة يمكن أن يسبب أورام الدماغ.وتقول منظمة الصحة العالمية (WHO)، في عدد كبير من دراسات أجريت على مدى العقدين الماضيين، 'أنشئت أي آثار صحية ضارة لاستخدام الهاتف المحمول'. ولكن منظمة الصحة العالمية كما يقدم المشورة حول كيفية تقليل التعرض للإشعاع الكهرومغناطيسي من استخدام الهاتف المحمول.إذا كنت تشعر بالقلق إزاء الإشعاع من الهواتف النقالة، يمكن تقديم المشورة لطفلك:لا تحمل الهاتف في جسمه (مثل كما هو الحال في جيب)قم بالتبديل الهاتف إلى 'وضع الطيران' عندما قال أنه لا يستخدمالنظر في استخدام سماعة الرأس عندما يكون ذلك ممكناًالحد من مدة المكالمات و/أو النصوص كلما أمكن ذلكاستخدام الهاتف المحمول في المناطق ذات تغطية جيدة – وهذا يعني أن الهاتف سوف يحيل في انخفاض القدرة.الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 8-9 سنوات، لديها 11% الخاصة بهم الهاتف المحمول، كما تفعل 35% أطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 10 سنوات و 11 سنة، 67 في المائة من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 12-13 سنة، 87% من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 14 15 عاماً و 94 في المائة من الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 16 17 عاماً. إنشاء قوات الدفاع الشعبي طباعة البريد الإلكتروني تصنيفهانجوم 3 (تصنيفات 23) قي هذا البند التغذية المرتدةيقول لنا ما هو رأيك المزيد من الجهود لاستكشافالشبكات الاجتماعيةاستخدام الوسائط الرقمية: الأطفال والمراهقيندعم ابنك المراهق المتزايد الاستقلالالتغيرات الاجتماعية والعاطفية في سن المراهقةالسلوك المحفوف بالمخاطر في المراهقين: كيفية التعامل معهااستراتيجيات الانضباط للمراهقينروابط الويبالحماية من الإشعاع الأسترالية ووكالة السلامة النووية – الهواتف النقالة والصحةمكتب اسافيتي للطفولة المفوض – القضايا اسافيتي تاريخ آخر تحديث أو مراجعة06/12/2015 شكر وتقديرووضعت هذه المادة بالتعاون مع ريتشاردسون انغريد، جامعة غرب سيدني، والثالثة أماندا بجامعة مردوخ.انظر المراجع قبل سن المراهقة9-11 سنةالسلوكالاتصال والعلاقاتالتنميةالترفيه والتكنولوجياالاهتمامات المشتركةوسائط الإعلامالأنشطةالتكنولوجياالمواطنة الرقميةالهواتف النقالةأشرطة الفيديوالصحة والعافيةالمدرسة والتعليم الإعمار والمراحل

يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..

النتائج (العربية) 2:[نسخ]

نسخ!

تعزيز آمنة ومسؤولة استخدام الهاتف المحمول انها فكرة جيدة لوضع قواعد، مثل عندما يكون موافق لتلقي المكالمات أو الرد على النصوص، عندما يجب أن يكون الهاتف على الصامت أو مغلقا، وحيث يمكن لطفلك استخدام الهاتف. على سبيل المثال ، لتجنب التسلط عبر الإنترنت والمخاطر جنس عبر الرسائل، فمن الأفضل عدم السماح الهواتف المحمولة في غرف نوم الأطفال في الليل. طفلك يمكن شحن الهاتف في مجال الأسرة بدلا من ذلك. يمكنك تشجيع استخدام الهاتف مسؤولة من قبل النمذجة بنفسك. على سبيل المثال، إذا كان لديك قاعدة حول عدم استخدام الهواتف أثناء تناول وجبات الطعام العائلية، يجب عليك اتباع هذه القاعدة بنفسك. قد ترغب أيضا للحديث عن والاتفاق على العواقب في حال تم خرق قواعد عائلتك الهاتف المحمول. انها فكرة جيدة لمعرفة حول سياسة المدرسة طفلك على استخدام الهاتف المحمول، وتأكد من طفلك يعرف ما هو عليه. الحديث مع طفلك عن الحد الذي ينبغي أن يكون رقم هاتفها الهاتف المحمول يمكن أن تساعد على الحفاظ عليها آمنة. على سبيل المثال، قد جعل القاعدة التي قالت انها تشاطر فقط مع الأصدقاء المقربين والعائلة. تجنب كبيرة فواتير الهاتف المحمول خطوة أولى جيدة في تجنب فواتير كبيرة تساعد طفلك على فهم أن هاتفه هو مثل المحفظة، وأن كل رسالة نصية ، مكالمة هاتفية أو تحميل تكاليف المال. الطرق الأخرى التي لك ولطفلك يمكن تجنب تشمل كبيرة فواتير الهاتف المحمول: مناقشة تكلفة استخدام الهاتف المحمول والموافقة على ميزانية شهرية تبدأ مع خدمة الدفع المسبق. أسعار المكالمات والنصوص والبيانات عادة ما تكون أكثر تكلفة من خطط ما بعد دفعها، ولكن يمكنك تحديد الحد الشهري كونها تدرك أنه يمكن أن يكون من السهل تشغيل مشروع قانون كبير على خطة ما بعد الأجر. وذلك لأن طفلك يمكن أن تستمر لإجراء المكالمات، وإرسال النصوص وتحميل البيانات (بمعدل أكثر تكلفة) بعد انها ذهبت على بدل شهري مناقشة مع طفلك ما ستكون العواقب إذا ذهبت أكثر تكلفة الخطة عند استخدام وظيفة خطة -paid تعطيل رسائل الوسائط المتعددة (الصور والفيديو) تنبيه طفلك إلى تكاليف خفية - على سبيل المثال، وتكاليف تحميل الموسيقى أو تطبيقات جديدة، مما يجعل في التطبيق، المشتريات، الرسائل النصية للحصول على نغمة جديدة أو التصويت على تلفزيون الواقع باستخدام SMS . يمكنك وضع قواعد أساسية حول عدم الرسائل النصية الأرقام المعلن عنها، وليس شراء أو تحميل المحتوى دون الحصول على إذن منك. هل يمكن تشجيع الاستخدام المسؤول من خلال الموافقة على مكافأة طفلك إذا كان يستخدم هاتفه المسؤولية - على سبيل المثال، مع الهاتف ترقية أو الخطة بعد 6 أو 12 شهرا. عن طريق الهواتف النقالة الذهاب على الانترنت ما يقرب من جميع الهواتف يمكن الوصول إلى الإنترنت. وهذا يعني طفلك يمكن تنزيل وتحميل النصوص والصور والفيديو والألعاب والتطبيقات. وقالت إنها يمكن أيضا تحديث ملفاتهم الشخصية والرد على وسائل الاعلام الاجتماعية. هل يمكن النظر في اختيار عدم الحصول على خطة بيانات حتى يكبر طفلك وكنت واثقا من انه يجعل خيارات جيدة كمواطن الرقمي مسؤولة. يمكنك أيضا شرح أن تحميل بعض أنواع البيانات - مثل الموسيقى والفيديو - قد يستغرق طفلك على حد بياناته. إذا كان طفلك أصغر من 13 - سن كنت السماح لللديك حساب على العديد من مواقع وسائل الاعلام الاجتماعية - قد يكون من الأفضل لها أن يكون الهاتف الذي يمكن أن مجرد إجراء واستقبال المكالمات والرسائل النصية. عن طريق خدمات الموقع الهواتف النقالة الهواتف النقالة لديها ميزة تسمى تحديد الموقع الجغرافي، والتي يمكن تحديد موقع الهاتف البدني. خدمات تعتمد على الموقع (مثل الخرائط) تلقائيا استخدام هذه البيانات. ويمكن أيضا أن ترفق البيانات إلى الصور الموجودة على الهاتف، أو تحديثات وسائل الاعلام الاجتماعية. للحفاظ على طفلك آمنة، تحقق من موقع خدمات ممكنة على هاتفه المحمول وإيقاف تلك أنه لا تحتاج إليها. يمكنك أيضا التحدث مع الطبيب طفل حول: الحرص على التدقيق في موقع وسائل الاعلام الاجتماعية من هاتفها المحمول - وهذا يمكن ترك الناس يعرفون أين هي، ما يفعل وحيث تم التحقق من أنها لا يظهر الموقع لها للناس قريب أنها لا تعرف التأكد من انها يتحقق مع صديقاتها قبل أن علامات عليها في الصور أو يتحقق لهم مكان. تجنب الهاتف المحمول "إدمان" كثير من المراهقين تنمية شعور قوي بالملكية والتعلق هواتفهم النقالة. ويمكن أن تكون مستاء جدا إذا كان الهاتف يؤخذ بعيدا أو فقدت. هذه النصائح قد تساعد في تجنب هذه المشكلة: عمل نسخة احتياطية من محتويات الهاتف طفلك على الكمبيوتر المنزلي الخاص بك كل بضعة أسابيع نفكر بما في ذلك الوقت شاشة المحمول في الوقت بدل الشاشة اليومي طفلك والاتفاق على بعض الوقت "خالية من الهاتف" بشكل أسبوعي أو على أساس يومي. هذا هو فكرة جيدة اذا كنت تخشى طفلك أصبحت تعلق جدا لهاتفه. يمكن أن تكون نموذجا يحتذى به من خلال اظهار طفلك أنه يمكن أن يكون الوقت بعيدا عن الهاتف الخاص بك أيضا! خذ هاتفية فقط عندما كنت قد وافقت مسبقا مع طفلك أن يكون هذا نتيجة لعدم اتباع القواعد الهاتف المتفق عليها. أكد لها أنك لن يسلب هاتفها إذا كانت تقارير شيء مقلق لك. مناولة البلطجة وجنس عبر الرسائل المخاوف عن طريق الهواتف المحمولة يمكن أن تعرض المراهقين لالتسلط عبر الإنترنت. إذا كنت تشك في تخويف طفلك عبر الهاتف المحمول، يمكنك تشجيع طفلك على التحدث معك حول ما يجري. يجب عليك وعلى طفلك أيضا أن يكون على بينة من جنس عبر الرسائل. يمكنك تقليل المخاطر من خلال التحدث إلى طفلك عن: الاستخدام المناسب لهاتفه المحمول - على سبيل المثال، عندما يكون من المناسب استخدام الهاتف لالتقاط الصور أو الفيديو والصور يفكر طفلك مناسبة لاتخاذ وإرسالها إلى الآخرين في صور نفسه أن طفلك سعيدا قد اتخذت وتعميم المواقف طفلك تجاه الجنس الآخر الآثار القانونية المترتبة على جنس عبر الرسائل. التسلط عبر الإنترنت وجنس عبر الرسائل يمكن أن تكون مؤلمة جدا. إذا كان يتم تخويف طفلك أو تشارك في جنس عبر الرسائل، وقالت انها في حاجة الى مساعدتكم. إذا كان طفلك هو واحد القيام البلطجة، تحتاج أيضا إلى اتخاذ الإجراءات اللازمة. الهواتف النقالة والإشعاع في السنوات الأخيرة، كانت هناك ادعاءات بأن الإشعاع الكهرومغناطيسي من الهواتف المحمولة يمكن أن تسبب أورام الدماغ. منظمة الصحة العالمية (WHO) يقول ذلك، في عدد كبير من الدراسات التي أجريت على مدى العقدين الماضيين، "وقد وضعت وليس له آثار صحية ضارة لاستخدام الهاتف المحمول. ولكن منظمة الصحة العالمية تقدم أيضا المشورة حول كيفية الحد من التعرض للإشعاع الكهرومغناطيسي من استخدام الهاتف المحمول. إذا كنت قلقا بشأن الاشعاع الصادر من الهواتف النقالة، يمكنك تقديم المشورة لطفلك: لا تحمل الهاتف في جسده (كما هو الحال في جيب ) تشغيل الهاتف إلى "وضع الطيران" عندما لا تستخدم ذلك النظر في استخدام سماعة الرأس عندما يكون ذلك ممكنا تحديد مدة المكالمات و / أو النصوص كلما أمكن استخدام الهاتف المحمول في المناطق مع تغطية جيدة - وهذا يعني الهاتف وسوف تنقل في انخفاض القوة. من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 8-9 سنوات، و 11٪ لديهم هاتف المحمول الخاصة بهم، كما تفعل 35٪ من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم 10-11 سنة، و 67٪ من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 12-13 عاما، و 87٪ من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم 14-15 عاما . و 94٪ من الشباب الذين تتراوح أعمارهم 16-17 سنة إنشاء قوات الدفاع الشعبي طباعة البريد الإلكتروني تقييمه 3 نجوم (23 تقييمات) تقييم هذا العنصر ملاحظات يقول لنا ما كنت أفكر أكثر لاستكشاف الشبكات الاجتماعية استخدام وسائل الإعلام الرقمية: الأطفال والمراهقين دعم استقلال المتزايد ابنك المراهق الاجتماعية والتغيرات العاطفية في مرحلة المراهقة السلوك المحفوف بالمخاطر في المراهقين: كيفية التعامل معها الانضباط استراتيجيات للمراهقين وصلات الانترنت الاسترالية للحماية من الإشعاع وكالة السلامة النووية - الهواتف النقالة والصحة مفوضية eSafety الطفل - قضايا eSafety آخر تحديث أو مراجعة 2015/12/06 شكر وتقدير هذه المقالة تم تطويره بالتعاون مع أماندا الثالث، جامعة غرب سيدني، وإنغريد ريتشاردسون، جامعة مردوخ. انظر المراجع قبل المراهقين 9-11 سنة السلوك التواصل والعلاقات التنمية الترفيه والتكنولوجيا اهتمامات مشتركة وسائل الإعلام الأنشطة التكنولوجيا الرقمية المواطنة الهواتف النقالة فيديو الصحة والعافية المدرسة والتعليم العصور والمراحل

يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..

النتائج (العربية) 3:[نسخ]

نسخ!

تعزيز مأمونة ومسؤولة استخدام الهاتف المحمول

انها فكرة جيدة لوضع القواعد، مثل عندما يكون موافق تأخذ المكالمات أو الرد على النصوص، عندما يكون الهاتف على الصامت أو إغلاقه، حيث يمكن لطفلك استخدام الهاتف -

على سبيل المثال، وتفادي cyberbullying Sexting من المخاطر، فإنه من الأفضل أن لا تسمح الهواتف المحمولة في غرف نوم الأطفال في الليل.يستطيع طفلك شحن الهاتف في مجال الأسرة بدلا

يمكنك ‏لتشجيع استخدام الهاتف من قبل النماذج بنفسك.على سبيل المثال، إذا كان لديك قاعدة حول عدم استخدام الهواتف أثناء الوجبات العائلية، يجب أن تتبع هذه القاعده بنفسك

يمكنك ايضا نريد أن نتحدث عن الاتفاق على العواقب إذا عائلتك الهاتف المحمول تم خرق القواعد.

يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..

لغات أخرى

دعم الترجمة أداة: الآيسلندية, الأذرية, الأردية, الأفريقانية, الألبانية, الألمانية, الأمهرية, الأوديا (الأوريا), الأوزبكية, الأوكرانية, الأويغورية, الأيرلندية, الإسبانية, الإستونية, الإنجليزية, الإندونيسية, الإيطالية, الإيغبو, الارمنية, الاسبرانتو, الاسكتلندية الغالية, الباسكية, الباشتوية, البرتغالية, البلغارية, البنجابية, البنغالية, البورمية, البوسنية, البولندية, البيلاروسية, التاميلية, التايلاندية, التتارية, التركمانية, التركية, التشيكية, التعرّف التلقائي على اللغة, التيلوجو, الجاليكية, الجاوية, الجورجية, الخؤوصا, الخميرية, الدانماركية, الروسية, الرومانية, الزولوية, الساموانية, الساندينيزية, السلوفاكية, السلوفينية, السندية, السنهالية, السواحيلية, السويدية, السيبيوانية, السيسوتو, الشونا, الصربية, الصومالية, الصينية, الطاجيكي, العبرية, العربية, الغوجراتية, الفارسية, الفرنسية, الفريزية, الفلبينية, الفنلندية, الفيتنامية, القطلونية, القيرغيزية, الكازاكي, الكانادا, الكردية, الكرواتية, الكشف التلقائي, الكورسيكي, الكورية, الكينيارواندية, اللاتفية, اللاتينية, اللاوو, اللغة الكريولية الهايتية, اللوكسمبورغية, الليتوانية, المالايالامية, المالطيّة, الماورية, المدغشقرية, المقدونية, الملايو, المنغولية, المهراتية, النرويجية, النيبالية, الهمونجية, الهندية, الهنغارية, الهوسا, الهولندية, الويلزية, اليورباية, اليونانية, الييدية, تشيتشوا, كلينجون, لغة هاواي, ياباني, لغة الترجمة.