sense of community that was establi

sense of community that was established through our research project. The
meeting of teachers through the learning circles allowed them to appreciate
each other’s strengths and learn from each other’s ideas. Having a common
focus for our professional development often drew people together in conversations
that allowed for more sharing of ideas. The extended school community was also
drawn into the excitement of the project as parents and other professionals
requested more information through presentations and round table discussions.
We will continue the journey together as the staff and students work towards
incorporating Habits of Mind

النتائج (العربية) 1:

الإحساس بالجماعة التي أنشئت من خلال مشروع البحث لدينا. علىاجتماع للمعلمين عن طريق دوائر التعلم يسمح لهم بتقديرالآخر هو مواطن القوة وتعلم من الأفكار بعضها البعض. وبعد مشتركالتركيز على التطوير المهني لدينا غالباً ما لفت الناس معا في المحادثاتأن يسمح لتبادل المزيد من الأفكار. وكان المجتمع المدرسي الموسعة أيضاويوجه في إثارة المشروع كالآباء والأمهات وغيرهم من المهنيينوطلب المزيد من المعلومات من خلال تقديم عروض ومناقشات المائدة المستديرة.وسوف نواصل الرحلة معا كعمل الموظفين والطلاب نحوتتضمن "عادات العقل"

النتائج (العربية) 3:

روح المجتمع التي أنشئت من خلال المشروع البحثي.
اجتماع للمعلمين من خلال الدوائر التعليمية لهم يقدرون
نقاط قوة الآخر و نتعلم من افكار بعضنا البعضوجود مشترك
التركيز على التنمية المهنية غالبا ما درو الناس معا في أحاديث
أن يسمح بمزيد من تبادل الأفكار.في نطاق المجتمع المدرسي أيضا
الانتباه الى الاثارة من المشروع وأولياء الأمور و غيرهم من المهنيين
طلبت مزيدا من المعلومات عن طريق تقديم عروض ومناقشات المائدة المستديرة -
وسنواصل رحلة معا كما الموظفين والطلاب والعمل
دمج عادات العقل