This is partially in that what goes

This is partially in that what goes on as research may not be published in identifiably
adult education literature, partially in the separation of the field into various foci of
interest (adult, vocational, community, higher education, workplace learning etc.) with
specialist journals for publication, and partially as a result of the dominance of the
English language used for publication; thus a lack of dissemination of research and
scholarly writing across language barriers

النتائج (العربية) 1:

هذا جزئيا في أن ما يدور في البحوث قد لا يتم نشر في المتاجرأدب تعليم الكبار، جزئيا في فصل الحقل إلى بؤر مختلفةالفائدة (الكبار، المهني، والمجتمع، والتعليم العالي، وتعلم مكان العمل إلخ) معمجلات متخصصة للنشر، وجزئياً نتيجة الهيمنةاللغة الإنجليزية المستخدمة للنشر؛ ومن ثم عدم نشر البحوث والكتابة العلمية عبر الحواجز اللغوية

النتائج (العربية) 2:

هذا هو جزئيا في أن ما يجري كما يجوز ألا تنشر البحوث في identifiably
الأدب تعليم الكبار، وجزئيا في فصل من الملعب في بؤر مختلفة من
الفائدة (الكبار والمهنية والمجتمع، والتعليم العالي، التعلم في مكان العمل ... الخ) مع
المجلات المتخصصة للنشر، وجزئيا نتيجة لهيمنة
اللغة الانجليزية المستخدمة للنشر. وبالتالي نقص في نشر البحوث
والكتابة العلمية عبر الحواجز اللغوية

النتائج (العربية) 3:

هذا هو جزئيا في أن ما يجري كما لا يجوز نشر البحث في الأدب بطريقة محددة
تعليم الكبار، وذلك جزئيا في الانفصال من الميدان في مختلف بؤر
الفائدة (الكبار المهني والمجتمع المحلي، والتعليم العالي، التعلم في مكان العمل، الخ) مع
مجلات متخصصة في النشر، جزئيا نتيجة هيمنة
اللغة الانجليزية المستخدمة للنشر.وبالتالي عدم نشر البحث و
الكتابة العلمية عبر الحواجز اللغوية