To warm up students to using imager

To warm up students to using imagery, tell them
you are going to suggest things for them to see
in their minds. Have each student work with a partner.
Suggest an image and have the students describe
to their partners what they are seeing with their mind’s
eye. You might suggest images such as a storm, building,
animal, food, relative, or sporting event. Allow students
a few moments to elaborate on the image they
are forming in their minds before sharing it with their
partner

النتائج (العربية) 1:

الاحماء الطلاب لاستخدام الصور، نقول لهمأنك سوف توحي الأمور بالنسبة لهم أن يروافي أذهانهم. يكون لكل طالب العمل مع شريك.تشير إلى صورة وقد وصف الطلابلشركائها في ما هي رؤية مع على العقلالعين. كنت قد توحي الصور مثل عاصفة، بناء،الأغذية الحيوانية،، الحدث النسبي، أو الرياضية. السماح للطلاببضع لحظات لتوضيح الصورة التيتتشكل في عقولهم قبل تقاسمها مع أصدقائهمشريك

النتائج (العربية) 2:

في عملية الاحماء للطلاب لاستخدام الصور، ونقول لهم
انك سوف تشير إلى الأشياء بالنسبة لهم أن نرى
في عقولهم. يكون كل عمل الطلاب مع شريك.
وتشير صورة واطلب من الطلاب وصف
لشركائها ما نشهد مع عقولهم في
العين. كنت قد توحي الصور مثل عاصفة، وبناء،
الحيوانات والمواد الغذائية والنسبي، أو حدث رياضي. السماح للطلاب
لحظات قليلة لوضع على الصورة التي
تتشكل في أذهانهم قبل تقاسمها مع من
شريك

النتائج (العربية) 3:

الاحماء للطلاب باستخدام الصور، أخبرهم
كنت ذاهب الى اقتراح الأمور بالنسبة لهم ان يروا
في عقولهم.يجب على كل طالب عمل مع شريكتي
تشير إلى صورة وأن يكون الطلاب وصف
لشركائها ما نرى مع رأيهم
العين.كنت قد توحي الصور مثل العاصفة، بناية،
الحيوان، والغذاء، قريب، أو حدث رياضي.تسمح للطلاب
لحظات قليلة في بلورة الصورة التي
هي التي تشكل في عقولهم قبل أن يشارك هو مع
شريك