Lack of clear objectives or expecta

Lack of clear objectives or expectations
• Focus on factual recall rather than reasoning and skills
• Teaching pitched at wrong level
• Learners not actively involved
• Inadequate supervision and lack of feedback
• Little opportunity for reflection
• Teaching by humiliation
• Patients not properly consented
• Lack of respect for dignity of patient
• Lack of congruence or continuity with rest of the curriculum

النتائج (العربية) 1:

عدم وجود أهداف واضحة أو التوقعات• التركيز على تذكر الوقائع بدلاً من المنطق والمهارات• التدريس ضارية على مستوى الخطأ• المتعلمين لا تشارك بنشاط• عدم كفاية الإشراف ونقص التغذية المرتدة• فرصة ضئيلة للتأمل• التدريس بالاذلال• المرضى الذين لم يرض غير صحيح• عدم احترام كرامة المريض• عدم التطابق أو الاستمرارية مع بقية المنهج

النتائج (العربية) 2:

عدم وجود أهداف أو توقعات واضحة
• التركيز على استدعاء واقعية بدلا من التفكير والمهارات
• ضارية التدريس على مستوى الخطأ
• المتعلمين لا تشارك بنشاط
• الإشراف غير الكافي ونقص من ردود الفعل
• فرصة صغيرة للتفكير
• التعليم إما عن طريق الذل
• المرضى الذين لا افق بشكل صحيح
• عدم احترام كرامة المريض
• عدم التطابق أو الاستمرارية مع بقية المناهج

النتائج (العربية) 3:

عدم وجود أهداف واضحة أو التوقعات• التركيز على التذكير وقائعية بدلا من التفكير والمهارات• تدريس المهارة على مستوى الخطأ• المتعلمين ليس بنشاط• عدم كفاية الإشراف وعدم التعليق• فرصة ضئيلة للتفكير• تدريس من الذل• المرضى غير صحيح وافق• عدم احترام كرامة المريض• عدم تطابق أو الاستمرارية مع بقية المنهج