Contact UsOverviewWhat's NewWhy Mathematica?FeaturesCustomer StoriesRe ترجمة - Contact UsOverviewWhat's NewWhy Mathematica?FeaturesCustomer StoriesRe العربية كيف أقول

Contact UsOverviewWhat's NewWhy Mat

Contact Us
Overview
What's New
Why Mathematica?
Features
Customer Stories
Resources
How to Buy
Blind Optical Physicist Pursues Technical Career with the Aid of Mathematica
"I would like my experience and success with the use of Mathematica to be an inspiration for other blind individuals who are considering a technical profession."
Chuck Strickland is an optical physicist at a top government agency. He uses Mathematica to develop and test algorithms that are used to design optical systems for space telescopes. He is also blind.
Becoming a physicist and working in the space program became a major goal for Strickland when he was about nine years old. Because he was blind, he knew that he would have to learn all that he could about computers in order to efficiently follow a technical career path. Strickland is able to use computers with special input and output devices designed for blind individuals. One of these devices is an electronic notepad and display device that enables him to write and review "refreshable Braille." Another is a small camera connected to a tactile display made of vibrating pins that essentially allow him to feel pictures.
Strickland began using Mathematica while working on his master's degree in physics at Southwest Texas State University. Strickland's master's degree includes coursework in general relativity, and he used Mathematica to complete both class-related and personal research. "I found learning the syntax of the Mathematica language and the command structure to be very user friendly and consequently painless," he says.
While working on his Ph.D. at the University of California, Riverside, Strickland used Mathematica to study a variety of subjects from quantum mechanics to phyllotaxis. Later, as a professor of physics at Truman State University, he created a Mathematica routine that would play specified tones to demonstrate beat frequency to his students.
To aid his technical writing, Strickland developed a Mathematica program that converts Braille into rich text. He inputs Braille into his computer with an electronic notepad that stores the Braille in its internal memory. The notepad's electronic display allows Strickland to edit and review the Braille. When he is satisfied with his work, Strickland transfers the electronic Braille to his PC where the Mathematica program converts it to rich text. The rich text can then be manipulated with a word processor. Strickland has also written Mathematica procedures that replace certain character sequences with equations or other graphics.
As an optical physicist, Strickland currently uses Mathematica in the preliminary phase of optical system design. At this early stage, simulating theoretical models is much faster and more cost effective than building physical models. With Mathematica, Strickland constructs a very basic theoretical model that traces only one or two light rays through the optical system's lenses, mirrors, prisms, and diffraction gratings. Says Strickland, "Mathematica helps reveal the subtleties of the design."
Although Strickland's journey has not been a typical one, he believes that technology will make it possible for more people to follow in his footsteps. In his own words, "I would like my experience and success with the use of Mathematica to be an inspiration for other blind individuals who are considering a technical profession."
0/5000
من: -
إلى: -
النتائج (العربية) 1: [نسخ]
نسخ!
الاتصال بنا
نظرة عامة
ما هو جديد
لماذا قصص ميزات الرياضيات؟

العملاء
موارد
كيفية شراء
الفيزياء البصرية أعمى تنتهج المهنية التقنية مع المعونة من الرياضيات
"أود تجربتي والنجاح مع استخدام الرياضيات لتكون مصدر إلهام للأفراد المكفوفين الأخرى الذين يدرسون مهنة فنية ".
تشاك ستريكلاند هو فيزيائي البصرية في وكالة حكومية أعلى. انه يستخدم لتطوير الرياضيات والخوارزميات الاختبار التي يتم استخدامها لتصميم أنظمة البصرية لالتلسكوبات الفضائية. وهو أيضا أعمى.
تصبح فيزيائي والعمل في برنامج الفضاء أصبح هدفا رئيسيا للستريكلاند عندما كان عمره حوالي تسع سنوات. لأنه كان أعمى،كان يعرف أن عليه أن يتعلم كل ما في وسعه حول أجهزة الكمبيوتر من أجل متابعة مسار وظيفي بكفاءة التقنية. ستريكلاند قادرة على استخدام أجهزة الكمبيوتر مع المدخلات والمخرجات أجهزة خاصة مصممة للأفراد المكفوفين. واحد من هذه الأجهزة هو المفكرة وعرض الأجهزة الإلكترونية التي تمكنه من كتابة و"برايل للتحديث."آخر هو كاميرا صغيرة متصلة عرض لمسية مصنوعة من تهتز المسامير التي تسمح أساسا له أن يشعر الصور. بدأت
ستريكلاند باستخدام الرياضيات بينما كان يعمل على درجة الماجستير في الفيزياء في جنوب غرب جامعة ولاية تكساس. تشمل درجة الماجستير ستريكلاند الدراسية في النسبية العامة ، وكان يستخدم الرياضيات لاستكمال البحث والشخصية ذات الصلة الطبقة كليهما."لقد وجدت تعلم بناء الجملة للغة الرياضيات وهيكل القيادة لتكون سهلة الاستعمال جدا وبالتالي غير مؤلم"، كما يقول.
بينما كان يعمل على الدكتوراه في جامعة كاليفورنيا، ريفرسايد، ستريكلاند استخدام الرياضيات لدراسة مجموعة متنوعة من الموضوعات من ميكانيكا الكم لphyllotaxis. في وقت لاحق، وأستاذ الفيزياء في جامعة ولاية ترومان،وقال انه خلق روتين الرياضيات التي من شأنها أن تلعب نغمات محددة لإثبات تواتر ضربات لطلابه.
لمساعدة كتاباته الفنية، وضعت ستريكلاند برنامج الرياضيات الذي يحول برايل إلى نص الغنية. انه مدخلات برايل في جهاز الكمبيوتر الخاص به مع المفكرة الإلكترونية التي يخزن برايل في الذاكرة الداخلية.عرض المفكرة الإلكترونية يسمح ستريكلاند لتحرير ومراجعة برايل. عندما يكون راض عمله، ستريكلاند ينقل برايل الإلكترونية إلى جهاز الكمبيوتر له حيث برنامج الرياضيات بتحويلها إلى نص منسق. ويمكن بعد ذلك التلاعب النص الغني مع معالج النصوص.وقد كتب ستريكلاند أيضا الإجراءات التي تحل محل الرياضيات تسلسل حرف معينة مع المعادلات أو الرسومات الأخرى.
بوصفها الفيزيائي البصرية، ويستخدم حاليا ستريكلاند الرياضيات في المرحلة الأولية من تصميم النظام البصري. في هذه المرحلة المبكرة، ومحاكاة النماذج النظرية هو أسرع بكثير وأكثر فعالية من حيث التكلفة المادية بناء نماذج أكثر. مع الرياضيات،ستريكلاند يبني نموذجا أساسية جدا النظري الذي يتتبع أشعة ضوء واحد أو اثنين فقط من خلال عدسات النظام البصري، والمرايا، ورشة عمل، وحواجز شبكية حيود. يقول ستريكلاند "الرياضيات يساعد تكشف عن الأبعاد الخفية للتصميم".
على الرغم من رحلة ستريكلاند لم تكن واحدة نموذجية، وقال انه يعتقد أن التكنولوجيا سوف تجعل من الممكن لمزيد من الناس ليسير على خطاه.في كلماته، "أود تجربتي والنجاح مع استخدام الرياضيات لتكون مصدر إلهام للأفراد المكفوفين الأخرى الذين يدرسون مهنة فنية."
يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..
النتائج (العربية) 2:[نسخ]
نسخ!
اتصل بنا
نظرة عامة
ما هو جديد
"لماذا الرياضيات"؟
ميزات
"قصص العملاء"
الموارد
كيفية شراء
"أعمى بصري فيزيائي تنتهج التقنية المهنية" مع "المعونة الرياضيات"
"سيكون مثل تجربتي والنجاح مع استخدام الرياضيات تكون مصدر الهام لغيرهم من الأفراد المكفوفين الذين يدرسون مهنة فنية".
ستريكلاند تشاك هو الفيزياء ضوئية في وكالة حكومية عليا. أنه يستخدم الرياضيات لتطوير واختبار الخوارزميات التي تستخدم لتصميم النظم البصرية للتلسكوبات الفضائية. وهو أيضا أعمى.
تصبح فيزيائي ويعمل في برنامج الفضاء أصبح هدفا رئيسيا ستريكلاند عندما كان حوالي تسع سنوات من العمر. لأنه كان أعمى، أنه يعرف أن عليه أن يتعلم كل ما يمكن حول أجهزة الكمبيوتر من أجل كفاءة اتبع مسار الوظيفي تقني. ستريكلاند قادراً على استخدام أجهزة الكمبيوتر مع الإدخال الخاص وإخراج الأجهزة المصممة للأشخاص المكفوفين. هو واحد من هذه الأجهزة المفكرة الإلكترونية وجهاز العرض التي تمكنه من كتابة ومراجعة "قابل للتحديث" بريل "."آخر هو كاميرا صغيرة موصولة إلى شاشة اللمس مصنوعة من تهتز دبابيس أساسا تسمح له أن يشعر الصور.
ستريكلاند بدأت تستخدم الرياضيات أثناء العمل على درجة الماجستير في الفيزياء في جامعة جنوب غرب تكساس الدولة. ستريكلاند لدرجة الماجستير وتشمل الدورات الدراسية في نظرية النسبية العامة، وأنه يستخدم الرياضيات لإكمال البحوث المتعلقة بفئة والشخصية على حد سواء. "لقد وجدت التعلم بناء الجملة للغة الرياضيات وهيكل القيادة تكون جداً سهلة الاستعمال وغير مؤلم ونتيجة لذلك"، كما يقول.
أثناء العمل على الدكتوراه في جامعة كاليفورنيا، ريفرسايد، ستريكلاند يستخدم الرياضيات لدراسة مجموعة متنوعة من المواضيع من ميكانيكا الكم إلى فيلوتاكسيس. في وقت لاحق، كأستاذ للفيزياء في جامعة ولاية ترومان، قام بإنشاء روتين الرياضيات سوف تلعب نغمات المحدد لإثبات تواتر تعديها للطلاب له.
للمعونة كتاباته التقنية، وضعت ستريكلاند برنامج الرياضيات يحول برايل إلى نص منسق. أنه مدخلات طريقة برايل في جهاز الكمبيوتر الخاص به مع المفكرة إلكترونية التي تخزن طريقة بريل في الذاكرة الداخلية. عرض المفكرة الإلكترونية يسمح ستريكلاند تحرير وإعادة النظر طريقة برايل. عندما اقتنع بعمله، نقل ستريكلاند برايل الإلكترونية للكمبيوتر له فيها برنامج الرياضيات تحويل إلى نص منسق. ثم يمكن التلاعب النص المنسق مع معالج النصوص. كما كتب ستريكلاند إجراءات الرياضيات التي تحل محل بعض تسلسلات حرف مع المعادلات أو الرسومات الأخرى.
ستريكلاند كفيزيائي بصري، حاليا يستخدم الرياضيات في المرحلة الأولية لتصميم النظام البصري. في هذه المرحلة المبكرة، محاكاة النماذج النظرية أسرع بكثير وأكثر فعالية من حيث التكلفة من بناء نماذج مادية. مع الرياضيات، بنيات ستريكلاند نموذج نظرية أساسية جداً أن يتتبع أشعة الضوء فقط واحد أو اثنين من خلال العدسات والمرايا والمناشير والمشابك حيود النظام البصري. ويقول ستريكلاند، "الرياضيات يساعد على الكشف عن الخفايا التصميم".
على الرغم من أن لم يكن الرحلة في ستريكلاند واحدة نموذجية، إلا أنه يعتقد أن التكنولوجيا سيجعل من الممكن لعدد أكبر من الناس أن يتبع في خطاه. في كلماته، "أود أن بلدي الخبرة والنجاح مع استخدام الرياضيات تكون مصدر الهام لغيرهم من الأفراد المكفوفين الذين يدرسون مهنة فنية."
يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..
النتائج (العربية) 3:[نسخ]
نسخ!
اتصل بنا يمكنك يمكنك استعراض الجديد
لماذا mathematica؟
يتميز قصص العملاء يمكنك يمكنك يمكنك الموارد كيفية شراء يمكنك تتبع الفيزياء الضوئية عمياء الوظيفية التقنية بمساعدة mathematica
"اود تجربتي الناجحة مع استخدام mathematica أنها إلهام من المكفوفين الذين يدرسون مهنة التقني".
تشاك وهذا الامر ينجح الفيزياء الضوئية في وكالة حكومية. انه يستخدم mathematica على تطوير واختبار الخوارزميات المستخدمة في تصميم النظم البصرية والتلسكوبات الفضائية. كما تغض الطرف "
أصبح العامل الفيزيائي في برنامج الفضاء أصبح الهدف الرئيسي وهذا الامر ينجح عندما كان عمرها تسع سنوات. لأنه كان أعمىكان يعرف انه على معرفة كل ما يمكن حول الحاسوب بكفاءة الفني المسار الوظيفي. وهذا الامر ينجح هو القدرة على استخدام أجهزة الإدخال والإخراج الخاصة تصميم أجهزة المكفوفين الافراد. أحد هذه الأجهزة المفكرة الالكترونية وعرض الجهاز يمكنه الكتابة استعراض "refreshable بطريقة برايل." آخر هو الكاميرا الصغيرة المتصلة بوسائل العرض من اهتزاز الأسنان بصفة أساسية تسمح له أن يرى صور "
وهذا الامر ينجح بدأت باستخدام mathematica أثناء العمل على الماجستير في الفيزياء في جامعة جنوب غرب تكساس. وهذا الامر ينجح فى درجة الماجستير تشمل التدقيق في النسبية العامة وكان mathematica لإكمال كل مستوى الشخصية المتعلقة بالبحوث.كما تعلم من لغة mathematica هيكل القيادة إلى أن الاستخدام وبالتالي الألم". واضاف "
أثناء العمل على دراسة الدكتوراه في جامعة كاليفورنيا فى ريفرسايد، وهذا الامر ينجح mathematica إلى دراسة استخدام مجموعة متنوعة من المواضيع من لميكانيكا الكم إلى phyllotaxis. وفي وقت لاحق، أستاذ الفيزياء في جامعة ولاية ترومان,أنشأ mathematica الروتين الذي سوف يلعب بألوان محددة تظهر على التردد على طلابه "
إلى المعونة الفنية للكتابة وهذا الامر ينجح وضع برنامج mathematica يقوم بتحويل طريقة برايل في البلدان الغنية. وقال بريل المدخلات في كمبيوتر المفكرة الالكترونية أن محلات تجارية بطريقة برايل في الذاكرة الداخلية.المفكرة الالكترونية تتيح الشاشة وهذا الامر ينجح في تحرير ومراجعة طريقة برايل. عندما يقتنع مع عمله ، وهذا الامر ينجح بتحويل طريقة برايل الإلكترونية على الكمبيوتر برنامج mathematica فيها تحويل النص إلى الغنية. النص الغنية يمكن التلاعب مع معالج النصوص.وهذا الامر ينجح كما كتب mathematica إجراءات لاستبدال بعض تسلسلات الأحرف مع معادلات او رسومات أخرى "
عن الفيزياء الضوئية، وهذا الامر ينجح mathematica يستخدم حاليا في المرحلة التمهيدية من تصميم نظام الأقراص الضوئية. في هذه المرحلة المبكرة، محاكاة النماذج النظرية هو أسرع وأكثر فعالية من حيث التكلفة المادية وبناء النماذج. مع mathematica,وهذا الامر ينجح ببناء نموذج نظري بسيط للغاية إلا أن آثار أحد أو اثنين ضوء الأشعة الضوئية عبر نظام العدسات والمرايا كمنشور و الإنحراف gratings. وهذا الامر ينجح يقول, "mathematica يساعد على الكشف عن المحنكون من تصميم " "
وهذا الامر ينجح على الرغم ان الرحلة لم تكن التقليدية، يعتقد أن التكنولوجيا سوف تجعل من الممكن أكثر الناس على اتباع نهجه.في كلماته، "اود تجربتي الناجحة مع استخدام mathematica أنها إلهام من المكفوفين الذين يدرسون مهنة التقني"
يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..
 
لغات أخرى
دعم الترجمة أداة: الآيسلندية, الأذرية, الأردية, الأفريقانية, الألبانية, الألمانية, الأمهرية, الأوديا (الأوريا), الأوزبكية, الأوكرانية, الأويغورية, الأيرلندية, الإسبانية, الإستونية, الإنجليزية, الإندونيسية, الإيطالية, الإيغبو, الارمنية, الاسبرانتو, الاسكتلندية الغالية, الباسكية, الباشتوية, البرتغالية, البلغارية, البنجابية, البنغالية, البورمية, البوسنية, البولندية, البيلاروسية, التاميلية, التايلاندية, التتارية, التركمانية, التركية, التشيكية, التعرّف التلقائي على اللغة, التيلوجو, الجاليكية, الجاوية, الجورجية, الخؤوصا, الخميرية, الدانماركية, الروسية, الرومانية, الزولوية, الساموانية, الساندينيزية, السلوفاكية, السلوفينية, السندية, السنهالية, السواحيلية, السويدية, السيبيوانية, السيسوتو, الشونا, الصربية, الصومالية, الصينية, الطاجيكي, العبرية, العربية, الغوجراتية, الفارسية, الفرنسية, الفريزية, الفلبينية, الفنلندية, الفيتنامية, القطلونية, القيرغيزية, الكازاكي, الكانادا, الكردية, الكرواتية, الكشف التلقائي, الكورسيكي, الكورية, الكينيارواندية, اللاتفية, اللاتينية, اللاوو, اللغة الكريولية الهايتية, اللوكسمبورغية, الليتوانية, المالايالامية, المالطيّة, الماورية, المدغشقرية, المقدونية, الملايو, المنغولية, المهراتية, النرويجية, النيبالية, الهمونجية, الهندية, الهنغارية, الهوسا, الهولندية, الويلزية, اليورباية, اليونانية, الييدية, تشيتشوا, كلينجون, لغة هاواي, ياباني, لغة الترجمة.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: