Teacher attrition and migration pla

Teacher attrition and migration plague many American schools. The situation is even more dire in charter schools across the country. On average, teacher attrition is 15 to 40% higher in charter schools than in traditional schools. This study examined the relationships among teacher empowerment, school leadership, and intentions to stay in or leave the profession within North Carolina charter schools using data from the North Carolina 2006 Teacher Working Conditions survey. Results indicate that
leadership is a stronger predictor of teachers' intentions to stay in or leave the profession or to migrate to a different school/district or state.

النتائج (العربية) 1:

الاستنزاف المعلم والهجرة تصيب العديد من المدارس الأمريكية. الوضع حتى أكثر من ماسة في مدارس الميثاق عبر البلاد. في المتوسط، هو المعلم الاستنزاف 15 إلى 40% أعلى في المدارس الميثاق مما في المدارس التقليدية. تناولت هذه الدراسة العلاقة بين تمكين المعلم والقيادة المدرسية، والنوايا البقاء في أو ترك المهنة داخل المدارس الميثاق ولاية كارولينا الشمالية باستخدام بيانات من الدراسة الاستقصائية لظروف عمل المعلمين 2006 ولاية كارولينا الشمالية. وتشير النتائج إلى أن القيادة توقع أقوى من نوايا المعلمين البقاء في، أو ترك المهنة أو إلى الهجرة إلى مختلف المدارس/منطقة أو دولة.

النتائج (العربية) 2:

الاستنزاف المعلم والهجرة الطاعون العديد من المدارس الأمريكية. الوضع هو أكثر وخيمة في المدارس المستأجرة في جميع أنحاء البلاد. في المتوسط، الاستنزاف المعلم هو اعلى بنسبة 15 إلى 40٪ في المدارس المستأجرة من المدارس التقليدية. بحثت هذه الدراسة العلاقات بين تمكين المعلم والقيادة المدرسية، والنوايا للبقاء في أو ترك المهنة في ولاية كارولينا الشمالية المدارس المستأجرة باستخدام بيانات من مسح شروط المعلم العاملة ولاية كارولينا الشمالية عام 2006. وتشير النتائج إلى أن
القيادة هي مؤشرا أقوى من نوايا المعلمين للبقاء في أو ترك المهنة أو إلى الهجرة إلى مدرسة مختلفة / منطقة أو دولة.