With criterion-referenced tests, th

With criterion-referenced tests, the test items can be conceived as a sample from a domain of
tasks covering a well-defined objective or competency, and the concern is ordinarily with the examinee’s
domain score. A domain score is the proportion of successes to be expected when an examinee
is administered the entire domain; formally, it is known as the relative generic true score (Lord &
Novick, 1968, sect. 11.2).

النتائج (العربية) 1:

مع الاختبارات مرجعية المعيار، يمكن تصور بنود الاختبار كعينة من مجال ل
المهام التي تغطي من الأهداف محددة جيدا أو الكفاءة، والقلق الذي عادة مع الممتحن
نقاط المجال. درجة مجال هو نسبة النجاح المتوقع عند الممتحن
هو إدارة المجال بالكامل؛ رسميا، كما هو معروف النتيجة الحقيقية عامة نسبي (اللورد &
Novick، 1968، الباب 11، 2).

النتائج (العربية) 2:

مع الاختبارات مرجعية المعيار، يمكن تصور عناصر الاختبار على عينة من مجال من
المهام تغطي الكفاءة أو موضوعية محددة جيدا، والقلق هو عادة مع الممتحن ل
درجة المجال. ونسبة النجاح التي يمكن توقعها عندما يكون الممتحن والنتيجة نطاق
يدار المجال بأكمله؛ رسميا، كما هو معروف النتيجة النسبية العامة الحقيقية (الرب و
نوفيك، 1968، الفرع 11.2).مع الاختبارات مرجعية المعيار، يمكن تصور عناصر الاختبار على عينة من مجال من
المهام تغطي الكفاءة أو موضوعية محددة جيدا، والقلق هو عادة مع الممتحن ل
درجة المجال. ونسبة النجاح التي يمكن توقعها عندما يكون الممتحن والنتيجة نطاق
يدار المجال بأكمله؛ رسميا، كما هو معروف النتيجة النسبية العامة الحقيقية (الرب و
نوفيك، 1968، الفرع 11.2).