Task 5 – Summarizing reading and listeningYou have decided your topic  ترجمة - Task 5 – Summarizing reading and listeningYou have decided your topic  العربية كيف أقول

Task 5 – Summarizing reading and li



Task 5 – Summarizing reading and listening


You have decided your topic for the Report and presentation.

Choose 3 texts to read which follow the theme for your report. The texts should be relevant and not too long – no more than 2 pages each.

Choose 3 videos to listen to.

Make a clear plan of what you will read or listen to and summarize each week. Post the plan on your blog.

Each week you should post a summary of NOT less than 100 words about what you have read and/or listened to.In the end you will have six summaries (one for each of the three texts and one for each of the three videos).

Take a look at how to summarize here and here and look at an example of a good summary here. When I grade the summaries I will use this grading rubric Summary grading rubric, so you should look at this BEFORE you start writing, and don’t forget if there is anything you are not sure about ASK ME!



Please remember I will be asking you to SUMMARISE what you have read on the course as well as EXPLAIN some of the course concepts VERBALLY and in WRITTEN form :)

You will use these summaries to help you write your report.

Make a post and call it Summaries and Writing. You can keep your summaries here and use them to help you write the report.

Now you can try your first summary of NOT LESS than 100 words. Follow the advice from the links above and summarise the first text you have found. Choose a text which is not too long – about one page is good (or longer if you can read more).



You should clearly label your summary as Summary 1 and include a link to the original course material you are summarizing.



Task 6 Report

Introduction, at least 3 paragraphs and Conclusion.

Title page with title, your name and student ID and Class GCD 2022 and group NDC.

Citations in the text and a Reference List at the end.

The Reference List is is a list of references (APA) to texts and video (sites) you used and cited in your text.



Task 7 – Giving feedback

Giving constructive peer feedback has been proven to be one of the keys to successful learning. In this course you will give feedback to each other to help your classmates and just as importantly help yourselves. Start with looking at this example of how constructive feedback with even very young children can be a powerful learning tool and NOTE HOW the teacher shows the students how to give feedback.

Now you should read two of your classmates’ summaries. When you have read their summary you should post some comments that can include:
•How well did the summary capture the main idea?
•Did it provide enough supporting details?
•Was the summary written in clear English?
•What technical vocabulary did the summary use and how accurately was this used.



When you have finished your comments you should also post them in your own blog with a link to the classmates’ blogs you are commenting on.



Task 8 Presentation

Use the notes for your report to prepare a short talk of about five minutes.

Make slides or short films to help the audience.



Task 9 Reading texts, Questions, Writing and Quizzes


You will have 4 quizzes throughout the course approximately one every 2 weeks. Each of these quizzes will receive a grade which will be grouped together to make up 20% of the total course grade under “Quizzes”.Each quiz has a reading text and an opinion essay. These will prepare you for the Final Exam (30%).
0/5000
من: -
إلى: -
النتائج (العربية) 1: [نسخ]
نسخ!
Task 5 – Summarizing reading and listeningYou have decided your topic for the Report and presentation.Choose 3 texts to read which follow the theme for your report. The texts should be relevant and not too long – no more than 2 pages each.Choose 3 videos to listen to.Make a clear plan of what you will read or listen to and summarize each week. Post the plan on your blog.Each week you should post a summary of NOT less than 100 words about what you have read and/or listened to.In the end you will have six summaries (one for each of the three texts and one for each of the three videos).Take a look at how to summarize here and here and look at an example of a good summary here. When I grade the summaries I will use this grading rubric Summary grading rubric, so you should look at this BEFORE you start writing, and don’t forget if there is anything you are not sure about ASK ME!Please remember I will be asking you to SUMMARISE what you have read on the course as well as EXPLAIN some of the course concepts VERBALLY and in WRITTEN form :) You will use these summaries to help you write your report.Make a post and call it Summaries and Writing. You can keep your summaries here and use them to help you write the report.Now you can try your first summary of NOT LESS than 100 words. Follow the advice from the links above and summarise the first text you have found. Choose a text which is not too long – about one page is good (or longer if you can read more).يجب أن وضوح تسمية ملخص موجز 1 وتضمين ارتباط للمواد الدراسية الأصلي الذي تقوم بتلخيصه. تقرير المهمة 6مقدمة وعلى الأقل 3 الفقرات والاستنتاج.صفحة العنوان مع العنوان واسم الخاص بك ومعرف الطالب وفئة GCD 2022 ومجموعة شركة الحفر.الاستشهاد في النص و "قائمة المراجع" في النهاية.قائمة المراجع قائمة بالمراجع (APA) للنصوص والفيديو (مواقع) يمكنك استخدامها والمذكورة في النص الخاص بك. 7-إعطاء ردود الفعل المهمةوقد ثبت إعطاء التغذية الراجعة البناءة الأقران ليكون واحداً من مفاتيح للتعلم الناجح. في هذه الدورة سوف تعطي التغذية المرتدة إلى بعضها البعض لمساعدة زملائك ونفس القدر من الأهمية مساعدة أنفسكم. ابدأ بالنظر في هذا المثال من ملاحظات بناءة كيف مع الأطفال الصغار جداً حتى يمكن أن يكون أداة تعليمية قوية و "ملاحظة كيف" المعلم يظهر الطلاب كيفية إعطاء التغذية المرتدة.الآن ينبغي أن تقرأ اثنين من ملخصات لزملائك. عند قيامك بقراءة الموجز يجب نشر بعض التعليقات التي يمكن أن تشمل:ولم •How كذلك الاستيلاء على ملخص الفكرة الرئيسية؟•Did هو توفير ما يكفي من التفاصيل الداعمة؟مسح •Was ملخص مكتوب في اللغة الإنجليزية؟• ما المفردات التقنية لم استخدام موجز ومدى دقة استخدمت هذا.عند الانتهاء من التعليقات الخاصة بك يجب أيضا وظيفة لهم في الخاص بك بلوق مع وصلة إلى مدونات الزملاء تقوم بالتعليق عليها. عرض المهمة 8استخدم الملاحظات للتقرير الخاص بك لإعداد محادثة قصيرة لمدة خمس دقائق.Make slides or short films to help the audience. Task 9 Reading texts, Questions, Writing and QuizzesYou will have 4 quizzes throughout the course approximately one every 2 weeks. Each of these quizzes will receive a grade which will be grouped together to make up 20% of the total course grade under “Quizzes”.Each quiz has a reading text and an opinion essay. These will prepare you for the Final Exam (30%).
يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..
النتائج (العربية) 2:[نسخ]
نسخ!


المهمة 5 - تلخيص القراءة والاستماع . لقد قررت موضوعك لتقرير وعرض اختر 3 نصوص لقراءة التي تتبع موضوع التقرير الخاص بك. وينبغي أن تكون النصوص ذات الصلة، وليس لفترة طويلة جدا - أي أكثر من 2 صفحات لكل منهما. اختر 3 أشرطة الفيديو للاستماع إلى. تقديم خطة واضحة لما سوف تقرأ أو الاستماع إلى وتلخيص كل أسبوع. أضف الخطة على بلوق الخاص بك. كل أسبوع يجب أن مرحلة ما بعد موجز لا تقل عن 100 كلمة حول ما قرأته و / أو استمع to.In نهاية سيكون لديك ستة ملخصات (واحد لكل من النصوص الثلاثة واحد ل كل واحد من ثلاثة أشرطة فيديو). نلقي نظرة على كيفية تلخيص هنا وهنا وننظر على سبيل المثال من ملخصا جيدا هنا. عندما الصف الملخصات وسوف تستخدم هذه الدرجات الموضوع عنوان ملخص الدرجات، لذلك يجب أن ننظر إلى هذا قبل أن تبدأ الكتابة، و لا تنسى إذا كان هناك أي شيء كنت غير متأكد حول ASK ME! الرجاء أذكر أنني سوف يطلب منك لتلخيص ما قرأت على ملعب وكذلك شرح بعض المفاهيم بالطبع شفهيا وخطيا :) وسوف تستخدم هذه الملخصات لمساعدتك في كتابة التقرير الخاص بك. جعل وظيفة والذي يطلق عليه ملخصات والكتابة. يمكنك الاحتفاظ الملخصات الخاصة بك هنا واستخدامها لمساعدتك في كتابة التقرير. الآن يمكنك محاولة ملخص الأولى لا تقل عن 100 كلمة. اتبع هذه النصائح من الروابط أعلاه وتلخيص النص الأول كنت قد وجدت. اختيار النص الذي ليست طويلة جدا - حوالي صفحة واحدة جيدة (أو أكثر إذا كنت تستطيع قراءة أكثر). يجب تسمية بوضوح ملخص الخاص بك كما ملخص 1 وتشمل وصلة الى المواد الدراسية الأصلية التي يتم تلخيص. العمل (6) تقرير مقدمة ، 3 فقرات وخاتمة. على الأقل صفحة الغلاف مع العنوان، اسم وطالب اسم المستخدم الخاص بك ورجال GCD 2022 ومجموعة NDC. الاستشهادات في النص، وقائمة المراجع في نهاية المطاف. وكانت القائمة المرجعية هي عبارة عن قائمة من المراجع (APA) إلى النصوص والفيديو (مواقع) التي استخدمتها والتي ورد ذكرها في النص. المهام 7 - إعطاء ردود فعل إعطاء ردود فعل الزملاء البناء الذي ثبت ليكون واحدا من مفاتيح لنجاح التعلم. في هذه الدورة سوف إعطاء ملاحظات لبعضهم البعض لمساعدة زملائك وفقط مساعدة من الأهمية أنفسكم. بدء بالنظر في هذا المثال لكيفية بناء ردود الفعل حتى مع الأطفال الصغار جدا يمكن أن تكون أداة قوية للتعلم ولاحظ كيف يظهر المعلم الطلاب كيفية إعطاء ملاحظات. الآن يجب عليك قراءة اثنين من ملخصات زملائك. عندما كنت قد قرأت ملخص لها يجب الرد على بعض التعليقات التي يمكن أن تشمل: ؟ • إلى أي مدى لم ملخص التقاط الفكرة الرئيسية ؟ • هل أن توفر تفاصيل داعمة بما فيه الكفاية ؟ • هل كان ملخص مكتوب باللغة الإنجليزية واضحة • ما هي المفردات التقنية فعل موجز استخدام ومدى دقة وهذا المستخدمة. عند الانتهاء من تعليقاتكم يجب عليك أيضا بنشرها في بلوق الخاصة بك مع وصلة لبلوق زملاء "كنت معلقا على. المهمة 8 عرض استخدم الملاحظات لتقريرك لإعداد الحديث القصير من حوالي خمس دقائق. جعل الشرائح أو الأفلام القصيرة لمساعدة الجمهور. النصوص المهمة 9 القراءة، أسئلة والكتابة ومسابقات سيكون لديك 4 مسابقات طوال ما يقرب من كل 2 أسابيع. كل من هذه الاختبارات يتم تحديد درجة التي سيتم تجميعها معا لتشكل 20٪ من مجموع الصف الدراسي تحت عنوان "مسابقات". كل مسابقة لها نص القراءة ومقال الرأي. وهذه إعدادك للامتحان النهائي (30٪).





































































يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..
النتائج (العربية) 3:[نسخ]
نسخ!
ตอนนี้เครียดมากกกก
يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..
 
لغات أخرى
دعم الترجمة أداة: الآيسلندية, الأذرية, الأردية, الأفريقانية, الألبانية, الألمانية, الأمهرية, الأوديا (الأوريا), الأوزبكية, الأوكرانية, الأويغورية, الأيرلندية, الإسبانية, الإستونية, الإنجليزية, الإندونيسية, الإيطالية, الإيغبو, الارمنية, الاسبرانتو, الاسكتلندية الغالية, الباسكية, الباشتوية, البرتغالية, البلغارية, البنجابية, البنغالية, البورمية, البوسنية, البولندية, البيلاروسية, التاميلية, التايلاندية, التتارية, التركمانية, التركية, التشيكية, التعرّف التلقائي على اللغة, التيلوجو, الجاليكية, الجاوية, الجورجية, الخؤوصا, الخميرية, الدانماركية, الروسية, الرومانية, الزولوية, الساموانية, الساندينيزية, السلوفاكية, السلوفينية, السندية, السنهالية, السواحيلية, السويدية, السيبيوانية, السيسوتو, الشونا, الصربية, الصومالية, الصينية, الطاجيكي, العبرية, العربية, الغوجراتية, الفارسية, الفرنسية, الفريزية, الفلبينية, الفنلندية, الفيتنامية, القطلونية, القيرغيزية, الكازاكي, الكانادا, الكردية, الكرواتية, الكشف التلقائي, الكورسيكي, الكورية, الكينيارواندية, اللاتفية, اللاتينية, اللاوو, اللغة الكريولية الهايتية, اللوكسمبورغية, الليتوانية, المالايالامية, المالطيّة, الماورية, المدغشقرية, المقدونية, الملايو, المنغولية, المهراتية, النرويجية, النيبالية, الهمونجية, الهندية, الهنغارية, الهوسا, الهولندية, الويلزية, اليورباية, اليونانية, الييدية, تشيتشوا, كلينجون, لغة هاواي, ياباني, لغة الترجمة.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: