in the nineteenth century, public s

in the nineteenth century, public schools transformed how French citizens understood the
relationship between the individual, local authorities, and the nation-stateâ€"but not just
through classroom lessons.

النتائج (العربية) 1:

في القرن التاسع عشر، والمدارس العامة حولت كيف يفهم المواطنين الفرنسيين العلاقة بين الفرد
، والسلطات المحلية، والقومية stateâ € "ولكن ليس فقط من خلال الدروس الصفية
.

النتائج (العربية) 2:

في القرن التاسع عشر، حولت المدارس العامة المواطنين الفرنسيين كيف يفهم
العلاقة بين السلطات المحلية، الفردية، و €stateâ الأمة "ولكن ليس فقط
من خلال الدروس في الفصول الدراسية.

النتائج (العربية) 3:

في القرن التاسع عشر تحولت المدارس العامة الفرنسية المواطنين كيف يمكنك فهم العلاقة بين الفرد, والسلطات المحلية, واعتبار state†"ولكن لا يمكنك فقط خلال الفصل الدراسي الدروس.