As a child care provider, it's impo

As a child care provider, it's important to remember that children with special needs are children first. They have the same needs as all children -- a place where they feel physically comfortable, loved and secure; opportunities to play and learn; people who care about them; and activities that allow them to be successful. Children with special needs often are not so different from typically-developing children. They may need more time to learn and practice certain skills. They may need more praise and encouragement to gain the skills typical for their age group. They may need specific adaptations to help them succeed at certain activities. But it's important to remember that in many, many ways these children have lots in common with other children. Many child care professionals and child advocates emphasize this point by using "children first" language, referring to "a child with special needs" rather than "a special needs child.

النتائج (العربية) 1:

كمقدم رعاية طفل، من المهم أن نتذكر أن الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من الأطفال أولاً. لديهم نفس الاحتياجات كجميع الأطفال-مكان حيث أنهم يشعرون جسديا مريحة وأفراد أسرته وآمنة؛ فرص للعب والتعلم؛ الناس الذين نهتم بهم؛ ومن الأنشطة التي تسمح لهم بأن تكون ناجحة. الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وكثيراً ما لا تختلف كثيرا عن الأطفال النامية عادة. أنها قد تحتاج إلى المزيد من الوقت لتعلم وممارسة مهارات معينة. قد يحتاجون إلى مزيد من الثناء والتشجيع اكتساب مهارات نموذجية لفئتهم العمرية. أنها قد تحتاج إلى تعديلات محددة مساعدتهم على النجاح في أنشطة معينة. ولكن من المهم أن نتذكر أن بطرق عديدة، والعديد من هؤلاء الأطفال لديهم الكثير من القواسم المشتركة مع غيرهم من الأطفال. العديد من الأطفال العاملين في مجال الرعاية والطفل دعاة التشديد على هذه النقطة باستخدام "الأطفال أولاً" اللغة، مشيراً إلى "الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة" بدلاً من "طفل احتياجات خاصة.

النتائج (العربية) 2:

كمقدم رعاية الأطفال، من المهم أن نتذكر أن الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة والأطفال أولا. لديهم نفس الاحتياجات وجميع الأطفال - وهو المكان الذي يشعرون بالراحة جسديا، وأحب تأمين. فرص للعب والتعلم؛ الناس الذين نهتم بهم. والأنشطة التي تسمح لهم لتكون ناجحة. الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في كثير من الأحيان لا يختلف كثيرا عن الأطفال النامية عادة. وهم بحاجة إلى مزيد من الوقت لتعلم وممارسة مهارات معينة. وهم بحاجة إلى المزيد من الثناء والتشجيع لاكتساب المهارات نموذجية لهذه الفئة العمرية. وهم بحاجة إلى التكيف محددة لمساعدتهم على النجاح في بعض الأنشطة. ولكن من المهم أن نتذكر أنه في كثير من، العديد من الطرق هؤلاء الأطفال لديها الكثير من القواسم المشتركة مع الأطفال الآخرين. العديد من المهنيين رعاية الأطفال والمدافعين عن حقوق الطفل تؤكد هذه النقطة باستخدام "الأطفال أولا" اللغة، في اشارة الى "طفل من ذوي الاحتياجات الخاصة" بدلا من "طفل من ذوي الاحتياجات الخاصة.

النتائج (العربية) 3:

كمقدم رعاية الطفل، من المهم أن نتذكر أن الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة هم الأطفال في المقام الأول.لديهم نفس الاحتياجات لجميع الأطفال - المكان الذي تشعر بالراحة جسديا، يحبها و تأمين فرص اللعب و تعلم الناس الذين يهتمون بها، و الأنشطة التي تسمح لها أن تكون ناجحة.الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في كثير من الأحيان لا تختلف كثيرا عن عادة وضع الأطفال.وهم قد يحتاجون إلى مزيد من الوقت تعلم وممارسة مهارات معينة.فإنها قد تحتاج مزيدا من الثناء و التشجيع على اكتساب مهارات نموذجية بالنسبة لتلك الفئة العمرية.وأنها قد تحتاج إلى تعديلات محددة لمساعدتهم على النجاح في أنشطة معينة.ولكن من المهم أن نتذكر أن في العديد من الطرق هؤلاء الأطفال لديهم الكثير من القواسم المشتركة مع الأطفال الآخرين.كثير من أخصائيي رعاية الطفل و الطفل ينادي أن أشدد على هذه النقطة باستخدام عبارة “ الأطفال أولا ”، مشيرا الى "وجود طفل من ذوي الاحتياجات الخاصة" نوعا ما من "الاحتياجات الخاصة للطفل.