As organizations and individuals po

As organizations and individuals populate the KM landscape with learning content, this rich source of content can be leveraged to increase organizational learning, drive new innovations, and improve the bottom line. This information, called user-generated content, exists in a number of formats including articles, presentations, videos, podcasts, templates, and so forth. As the speed of business continues to increase, TD professionals need to consider how and when to leverage user-generated content in learning solutions and knowledge sharing. Clear procedures, however, must be established for all users contributing to KM to ensure consistency, appropriateness, and currency.

النتائج (العربية) 1:

كما أن المنظمات والأفراد ملء المشهد كم مع محتوى التعليم، يمكن أن تكون الاستدانة هذا المصدر الثري من المحتوى لزيادة التعلم التنظيمي، والابتكارات الجديدة محرك الأقراص، وتحسين الخط السفلي. هذه المعلومات، دعا المحتوى المقدم من المستخدم، موجود في عدد من الأشكال بما في ذلك المواد والعروض، وأشرطة الفيديو، دبليو، قوالب، وهكذا. سرعة الأعمال تواصل زيادة، المهنيين TD بحاجة إلى النظر في كيفية ووقت للاستفادة من محتوى أنشأه المستخدم في تعلم الحلول وتبادل المعرفة. ومع ذلك، يجب وضع إجراءات واضحة، لكافة المستخدمين المساهمة في كم لضمان الاتساق وملاءمة، والعملة.

النتائج (العربية) 2:

عن المنظمات والأفراد ملء المشهد KM مع محتوى التعلم، يمكن الاستدانة هذا مصدرا غنيا للمحتوى لزيادة التعلم التنظيمي، قيادة الابتكارات الجديدة، وتحسين الخط. هذه المعلومات، ودعا المحتوى المقدم من المستخدمين، توجد في عدد من الأشكال بما في ذلك المواد، والعروض، وأشرطة الفيديو، دبليو، والقوالب، وهكذا دواليك. مع استمرار سرعة العمل على زيادة، في حاجة المهنيين TD للنظر كيف ومتى للاستفادة من المحتوى المقدم من المستخدمين في مجال حلول التعلم وتبادل المعرفة. إجراءات واضحة، ومع ذلك، يجب أن تنشأ لجميع المستخدمين المساهمة في KM لضمان الاتساق وملاءمة، والعملة.

النتائج (العربية) 3:

أما المنظمات والأفراد الذين سكنوا كم المناظر الطبيعية مع محتوى التعلم، هذا مصدر غني المحتوى يمكن الاستدانة لزيادة التعلم التنظيمي، محرك ابتكارات جديدة وتحسين أسفل الخط.هذه المعلومات يسمى محتوى المستخدم ولدت، موجودة في عدد من الأشكال بما في ذلك المواد، عروض، وأشرطة الفيديو، دبليو، قوالب، وهلم جرا.ومع استمرار زيادة سرعة العمل، TD المهنيين بحاجة للنظر في كيفية الاستفادة من محتوى المستخدم ولدت في حلول التعلم وتبادل المعرفة.ويجب وضع إجراءات واضحة، ومع ذلك، لجميع المساهمين في كم لضمان التناسق، والملاءمة، والعملة.