In light of the findings of the stu

In light of the findings of the study results, the following recommendationscan be provided: The need for those responsible development of mathematics curriculafor the basic stage to focus on preparing activities and exercises. The need for mathematics teachers training in the various stages ofeducation to promote student’ independence and self-reliance. Include assessment programs to measure of students’ ability to learnnumber sense skills and skills of mathematical communication together. Preparing teacher manual or guide for math book and provide modelson how to present some lessons using TPS strategy for the developmentof number sense skills and mathematical communication skills. Conducting studies on the use of TPS Strategy to teach various subjectsof study in a variety of levels, and its impact on some of the differentlearning outcomes.

النتائج (العربية) 1:

In light of the findings of the study results, the following recommendations
can be provided:
 The need for those responsible development of mathematics curricula
for the basic stage to focus on preparing activities and exercises.
 The need for mathematics teachers training in the various stages of
education to promote student’ independence and self-reliance.
 Include assessment programs to measure of students’ ability to learn
number sense skills and skills of mathematical communication together.
 Preparing teacher manual or guide for math book and provide models
on how to present some lessons using TPS strategy for the development
of number sense skills and mathematical communication skills.
 إجراء دراسات على استخدام استراتيجية TPS لتدريس مختلف المواد
الدراسية في مجموعة متنوعة من المستويات، وتأثيرها على بعض من مختلف
مخرجات التعلم.

النتائج (العربية) 2:

وفي ضوء نتائج الدراسة ، فان التوصيات التالية
يمكن توفيرها:
 الحاجة إلى التطوير المسؤول لمناهج الرياضيات
للمرحلة الاساسيه للتركيز علي اعداد الانشطه والتمارين.
 الحاجة إلى تدريب معلمي الرياضيات في مختلف مراحل
التعليم لتعزيز استقلال الطالب والاعتماد علي الذات.
 تشمل برامج التقييم لقياس قدره الطلاب علي التعلم
مهارات الإحساس بالأرقام ومهارات التواصل الرياضي معا.
 اعداد دليل المعلم أو دليل لكتاب الرياضيات وتقديم نماذج
حول كيفيه تقديم بعض الدروس باستخدام استراتيجية TPS لتطوير
مهارات الإحساس بالأرقام ومهارات الاتصال الرياضية.
 اجراء دراسات حول استخدام استراتيجية TPS لتدريس مختلف المواضيع
من الدراسة في مجموعه متنوعة من المستويات ، وتاثيره علي بعض من مختلف
نتائج التعلم.

النتائج (العربية) 3:

ووفقا لنتائج الدراسة ، التوصيات التالية
متاح
الشخص المسؤول عن تطوير منهج الرياضيات
التركيز على إعداد الأنشطة والممارسات في المرحلة الأساسية
الحاجة إلى تدريب معلمي الرياضيات في كل مرحلة
تعزيز التعليم المستقل للطلاب
بما في ذلك تقييم البرنامج لقياس قدرة الطلاب على التعلم
عدد المهارات الحسية جنبا إلى جنب مع الرياضيات مهارات الاتصال
إعداد دليل المعلم أو دليل الرياضيات وتقديم نموذج
كيفية استخلاص الدروس من نظام الأفضليات التجارية استراتيجية التنمية
عدد المهارات الحسية والرياضيات مهارات الاتصال
دراسة كيفية استخدام نظام الأفضليات التجارية استراتيجية تدريس مواضيع مختلفة
دراسة على مستوى مختلف ، والتي تؤثر على
نتائج التعلم