Observation on best future choices

Observation on best future choices is not something that happens by chance; in fact, it should be carried out through
careful planning driven by research. Therefore, observation on future curriculum would also involve in-depth
research on future possibilities and their impact. Policy makers and curriculum developers of institutions or even
the country should plan ahead not only for 50 years to come but beyond that. Research on the future would provide
essential data in shaping the present generation as well as the future generation. Research oriented from future
curriculum should be developed based on research findings on the future, including research on trends, events and
their respective impact on the targeted learners. Therefore, the researchers will also discuss the aims, definition,
basics and importance of future curriculum. The paper also includes discussion about future curriculum for
engineering education.

النتائج (العربية) 1:

ملاحظة بشأن أفضل الخيارات المستقبلية ليست شيئا يحدث عن طريق الصدفة؛ في الواقع، فإنه ينبغي أن يتم من خلالالتخطيط الدقيق مدفوعا بالبحث. ولذلك، ستشمل متعمقة أيضا المراقبة على المناهج الدراسية المقبلةالبحث عن إمكانيات المستقبل وأثرها. صناع القرار وواضعي المناهج الدراسية للمؤسسات أو حتىالبلد ينبغي أن تخطط للمستقبل ليس فقط للسنوات الخمسين المقبلة ولكن أبعد من ذلك. سوف تقدم البحوث في المستقبلالبيانات الأساسية في تشكيل الجيل الحالي، فضلا عن جيل المستقبل. البحوث الموجهة من المستقبلينبغي أن يكون المنهج البحوث المتقدمة على أساس النتائج التي توصل إليها في المستقبل، بما في ذلك البحوث المتعلقة بالاتجاهات والأحداث وأثرها كل منهما على المتعلمين المستهدفين. ولذلك، سيتم أيضا مناقشة الباحثون الأهداف، تعريف،أساسيات وأهمية المناهج الدراسية في المستقبل. وتتضمن الورقة أيضا مناقشة حول المناهج المستقبليةالتعليم الهندسي.

النتائج (العربية) 2:

المراقبة على أفضل الخيارات المستقبلية ليست شيئا يحدث عن طريق الصدفة. في الواقع، ينبغي أن يتم ذلك من خلال
التخطيط الدقيق يقودها البحوث. ولذلك، فإن المراقبة على المناهج الدراسية في المستقبل أيضا تنطوي متعمقة
البحوث حول الاحتمالات المستقبلية وتأثيرها. صانعي السياسات وواضعي المناهج الدراسية للمؤسسات أو حتى
أن البلاد تخطط للمستقبل ليس فقط لمدة 50 سنوات قادمة ولكن أبعد من ذلك. أن البحوث حول مستقبل توفير
البيانات الأساسية في تشكيل الجيل الحالي وكذلك جيل المستقبل. البحوث الموجهة من المستقبل
ينبغي وضع المناهج الدراسية على أساس نتائج البحوث في المستقبل، بما في ذلك البحوث عن الاتجاهات والأحداث
وتأثير كل منهما على المتعلمين المستهدفة. ولذلك، فإن الباحثين أيضا مناقشة الأهداف، التعريف،
أساسيات وأهمية المناهج الدراسية في المستقبل. وتشمل الورقة أيضا مناقشة حول المناهج الدراسية في المستقبل من أجل
التعليم الهندسي.

النتائج (العربية) 3:

ملاحظات بشأن أفضل الخيارات في المستقبل هو شيء لا يحدث عن طريق الصدفة، في الواقع، ينبغي أن تتم من خلال
التخطيط الدقيق مدفوعة عن طريق البحث.ولذلك، ملاحظات بشأن المناهج الدراسية في المستقبل سوف تشمل أيضا متعمقة
بحث في الاحتمالات المستقبلية وأثرها.صانعي السياسات وواضعي المناهج المؤسسات أو حتى
ينبغي للبلد أن تخطط للمستقبل وليس فقط لمدة 50 سنة قادمة ولكن أبعد من ذلك.البحث في المستقبل ستقدم
بيانات أساسية في تشكيل الجيل الحالي وكذلك جيل المستقبل.الموجهة نحو البحث عن المستقبل
المناهج يجب ان توضع على أساس نتائج البحوث في المستقبل، بما في ذلك البحوث عن الاتجاهات والأحداث
تأثير كل منهما على المتعلمين المستهدفين.ولذلك، فإن الباحثين سوف يناقش أيضا لأهداف التعريف
أساسيات وأهمية المنهج في المستقبل.كما يشمل مناقشة ورقة حول مستقبل منهاج دراسي
التعليم الهندسي.