The group becomes ‘our’ group, not

The group becomes ‘our’ group, not the tutor’s. The group norms
of cooperation become internalised and no longer have to be
externally imposed; the members are no longer dependent on the
tutor as the driving force, and find support and help from each
other. Friendships develop

النتائج (العربية) 1:

تصبح المجموعة '' مجموعتنا، لا المعلم. قواعد المجموعةالتعاون أصبح شأنه ولم يعد لديك لتكونفرضت خارجياً؛ الأعضاء لم تعد تعتمد علىالمعلم كقوة دافعة، والحصول على الدعم والمساعدة من كلالأخرى. تطوير الصداقات

النتائج (العربية) 2:

تصبح مجموعة 'لدينا' مجموعة، وليس المدرس. معايير مجموعة
التعاون أصبح المنضوية ولم يعد يجب أن تكون
مفروضة من الخارج. أعضاء لم تعد تعتمد على
المعلم باعتباره القوة المحركة، وتجد الدعم والمساعدة من كل
أخرى. صداقات تطوير

النتائج (العربية) 3:

الفريق يصبح لدينا مجموعة، مجموعة القواعد وليس المعلم.التعاون اصبح لم يعد يتعين المنضويةمفروضة من الخارج؛ الأعضاء لم تعد تعتمد علىالمعلم باعتباره القوة الدافعة، و يجد الدعم والمساعدة من كلالبعض.تطوير الصداقات