Johnson and Holmes (2009) aimed to

Johnson and Holmes (2009) aimed to highlight possible relationship behaviors that viewers might learn from watching romantic movies to suggest how these learned behaviors can be detrimental for viewers’ future relationships. This suggests how inaccurate media portrayals have the potential to lead viewers to perceive society in a way that is not factual. While this content analysis suggested possible relationship behaviors that can be gleaned from romantic movies, it is unable to determine what these behaviors could mean for an individual’s future relationships. Further study is needed to determine what, if any, causality is possible.

النتائج (العربية) 2:

جونسون وهولمز (2009) التي تهدف إلى تسليط الضوء على السلوكيات الممكنة العلاقة أن المشاهدين قد تعلم من مشاهدة الأفلام الرومانسية لاقتراح كيف يمكن لهذه السلوكيات تعلمت يمكن أن يكون ضارا للعلاقات المشاهدين في المستقبل. وهذا يشير إلى كيف أن التصوير الإعلامية غير الدقيقة القدرة على قيادة المشاهدين على إدراك المجتمع بطريقة غير واقعية. بينما اقترح هذا تحليل المحتوى السلوكيات الممكنة العلاقة التي يمكن استخلاصها من الأفلام الرومانسية، فهو غير قادر على تحديد ما هي هذه السلوكيات قد يعني للعلاقات الفرد في المستقبل. وهناك حاجة إلى مزيد من الدراسة لتحديد ما هي، إن وجدت، السببية هو ممكن.

النتائج (العربية) 3:

جونسون و هولمز (2009) الذي يهدف إلى تسليط الضوء على العلاقة المحتملة السلوكيات أن المشاهدين قد تعلم من مشاهدة الأفلام الرومانسية يعني كيف علمت هذه السلوكيات يمكن تضر الناظرين 'مستقبل العلاقات.هذا يدل على مدى دقة التصوير الإعلامي قد تؤدي مشاهد تصور المجتمع بطريقة غير واقعية.في حين أن هذا تحليل المحتوى توحي باحتمال علاقة السلوكيات التي يمكن استخﻻصها من الأفلام الرومانسية، فإنه لا يستطيع أن يحدد ما يمكن أن تعني هذه السلوكيات للحصول على علاقات الفرد في المستقبل.ويلزم إجراء المزيد من الدراسات لتحديد ما، إن وجدت، والسببية أمر ممكن.