students learn to empathize with th

students learn to empathize with the intended
student audience in an iterative way. Googling
“CEP 817 Big Kahuna” will provide you with
several excellent examples of this project, many
of which are currently in use revolutionizing
MAET graduates’ classrooms.
In our face-to-face sequence of integrated
courses, design thinking is introduced early and
emphasized across all projects. However, one
activity in particular demonstrates how we empower
our students as producers and designers,
while also pushing them to think beyond their
comfort zones and tackle big ideas. This is the
“design challenge.” Starting in the first week,
three groups of six students are given a complex
topic in education (e.g., how to get students to
read more deeply on the Web) for which to design
a solution. After 30 minutes of open-ended
brainstorming, each group is asked to pick their
best potential solution, and then provide enough
details to pitch their solution to the other groups
in 30 more minutes.

النتائج (العربية) 1:

يتعلم الطلاب أن يتعاطفوا مع المقصودطالب الجمهور بطريقة تفاعلية. غوغلينغ"المجلس الانتخابي المؤقت 817 Kahuna الكبير" سوف توفر لك معالعديد من الأمثلة الممتازة لهذا المشروع، والعديد منوهي في الوقت الراهن استخدام ثورةالفصول الدراسية MAET الخريجين.لدينا تسلسل وجها لوجه المتكاملةدورات التصميم هو عرض التفكير مبكرا ووأكد عبر كافة المشاريع. ومع ذلك، واحديوضح النشاط خاصة كيف نمكنالطلاب كالمنتجين والمصممين،بينما أيضا دفعهم إلى التفكير فيما وراء تلكمناطق الراحة ومعالجة الأفكار الكبيرة. وهذا"تصميم التحدي." بدأت في الأسبوع الأول،تعطي ثلاث مجموعات من ستة طلاب مجمعالموضوع في التعليم (مثل كيفية الحصول على الطلاب إلىقراءة أكثر عمقاً على الويب) لتصميمالتوصل إلى حل. وبعد 30 دقيقة من مفتوحةالعصف الذهني، يطلب من كل مجموعة اختيار بهمأفضل حل محتمل، ومن ثم توفير ما يكفيتفاصيل الملعب حل للمجموعات الأخرىفي 30 دقيقة وأكثر.

النتائج (العربية) 2:

يتعلم الطلاب أن يتعاطفوا مع يقصد
جمهور الطلبة بطريقة متكررة. غوغلينغ
سوف "محمد احمد صالح CEP 817 الكبير" توفر لك
العديد من الأمثلة الممتازة لهذا المشروع، وكثير
منها قيد الاستخدام حاليا ثورة في
الفصول الدراسية خريجي MAET.
لدينا في تسلسل وجها لوجه متكاملة
الدورات، هو عرض تصميم التفكير في وقت مبكر
وأكد في جميع المشاريع. ومع ذلك، واحد
آخر على وجه الخصوص يوضح كيفية تمكين
طلابنا كما المنتجين والمصممين،
بينما دفعهم أيضا إلى التفكير فيما وراء من
مناطق الراحة ومعالجة الأفكار الكبيرة. هذا هو
"تصميم التحدي." ابتداء من الأسبوع الأول،
تعطى ثلاث مجموعات من ستة طلاب معقدة
الموضوع في التعليم (على سبيل المثال، وكيفية الحصول على الطلاب
لقراءة أكثر عمقا على شبكة الإنترنت) والتي لتصميم
حل. بعد 30 دقيقة من فتح باب العضوية
لتبادل الأفكار، وطلب من كل مجموعة لاختيار من
أفضل الحلول المحتملة، ومن ثم توفير ما يكفي من
التفاصيل في الملعب حلها مع المجموعات الأخرى
في 30 دقيقة أكثر.

النتائج (العربية) 3:

يتعلم الطلاب أن يتعاطفوا مع المقصود
طالب الجمهور بطريقة متكررة.غوغلينغ
"المجلس الانتخابي المؤقت 817 بيج كاهونا" سيوفر لك كثير

عدة أمثلة ممتازة على هذا المشروع من التي تستخدم حاليا ثورة في الفصول الدراسية

MAET الخريجين في موقعنا وجها لوجه تسلسل متكامل

, دورات تصميم التفكير هو عرض في وقت مبكر، على جميع المشاريع.ومع ذلك، واحد
النشاط على وجه الخصوص يوضح كيفية تمكين المصممين

طلابنا بوصفها منتجة، وفي نفس الوقت دفعهم إلى التفكير خارج
مناطق الراحة و معالجة الأفكار الكبيرة.هذا هو تحدي تصميم
"." ابتداء من الأسبوع الأول، وترد معقدة

ثلاث مجموعات من ستة طلاب الموضوع في التعليم (مثل كيفية الحصول على الطلاب
قراءة أكثر عمقا على الشبكة) التي تصميم
حل.وبعد 30 دقيقة مفتوحة
العصف الذهني، كل فريق يطلب منهم اختيار أفضل الحلول الممكنة، ثم توفير ما يكفي

التفاصيل في الملعب حل مجموعات أخرى
في 30 دقيقة أو أكثر.