In chapter 1 we considered the role

In chapter 1 we considered the role of common sense in philosophy sincecommon sense is a source of a great deal of information. Now scienceis also a source of a great deal of information. Like common sense, ituses our senses and powers of reasoning to provide information. It alsouses specialized techniques of observation, reasoning and theorizing toprovide striking information. These considerations raise the followingthree questions:(Q1) How are science and philosophy related?(Q2) Can scientific evidence support, or undermine,philosophical claims?(Q3) Can philosophical problems be resolved by scientifictheories?Answers to these questions will overlap. (Q1) is the most general of thequestions. All parties agree that science and philosophy are not one andthe same discipline. (Q1) asks what more can be said about them. Do science and philosophy differ in kind, or do they differ only in degree? Dothey fundamentally differ in their methods and goals, or do they sharethem? Now science uses observation and experiment. (Q2) asks whetherevidence gathered by those means can provide evidence for, or against,philosophical theories. Philosophical theories seek to solve philosophicalproblems. (Q3) asks whether scientific theories, theories supported byobservation and experiment and designed to solve empirical problems,can solve philosophical problems.

0/5000

من: -

إلى: -

النتائج (العربية) 1: [نسخ]

نسخ!

في الفصل 1 رأيناها دور الحس السليم في الفلسفة منذ الحس السليم هو مصدر قدرا كبيرا من المعلومات. الآن العلم هو أيضا مصدر لقدر كبير من المعلومات. مثل الحس السليم، فإنه يستخدم حواسنا وصلاحيات المنطق لتوفير المعلومات. كما يستخدم تقنيات متخصصة للمراقبة، المنطق والتنظير إلى تقديم معلومات ملفتة للنظر. وتثير هذه الاعتبارات ما يلي الأسئلة الثلاثة: (Q1) كيف يتم العلم والفلسفة ذات الصلة؟ (Q2) يمكن أن تدعم الأدلة العلمية، أو تقويض، مطالبات الفلسفية؟ حلها (Q3) المشاكل الفلسفية يمكن بواسطة العلمية النظريات؟ إن الإجابات على هذه الأسئلة تتداخل. (Q1) هو الأكثر العام لل الأسئلة. تتفق جميع الأطراف أن العلم والفلسفة ليست واحدة و نفس التخصص. (Q1) يسأل ماذا يمكن أن يقال المزيد عنها. هل العلم والفلسفة تختلف في النوع، أو أنها لا تختلف فقط في درجة؟ هل أنها تختلف جذريا في أساليب وأهدافهم، أو أنها لا تشارك بها؟ الآن العلم يستخدم الملاحظة والتجربة. (Q2) يسأل ما إذا كانت الأدلة التي جمعت تلك الوسائل يمكن أن توفر أدلة ل، أو ضد، النظريات الفلسفية. نظريات فلسفية تسعى إلى حل الفلسفية المشاكل. (Q3) يسأل ما إذا كانت النظريات العلمية والنظريات التي تدعمها الملاحظة والتجربة وتهدف الى حل المشاكل التجريبية، يمكن أن تحل المشاكل الفلسفية.

يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..

النتائج (العربية) 2:[نسخ]

نسخ!

وفي الفصل الأول ، نظرنا إلى دور الحس السليم في الفلسفة منذ الحس السليم هو مصدر لقدر كبير من المعلومات. الآن العلم هو أيضا مصدر لقدر كبير من المعلومات. مثل الحس السليم ، فانه يستخدم حواسنا وقوي المنطق لتوفير المعلومات. كما انها يستخدم تقنيات متخصصة في المراقبة والاستدلال والتنظير إلى تقديم معلومات ملفتة للنظر. وتثير هذه الاعتبارات ما يلي: ثلاثه اسئله: (الربع التالي) كيف ترتبط العلوم والفلسفة ؟ Q2 يمكن دعم الادله العلمية ، أو تقويض ، الادعاءات الفلسفية ؟ Q3 يمكن حل المشاكل الفلسفية عن طريق العلمية نظريات؟ ستتداخل الإجابات علي هذه الاسئله. (Q1) هو الأكثر عمومية من الاسئله. وتتفق جميع الأطراف علي ان العلم والفلسفة ليسا واحدا نفس الانضباط. (Q1) يسال ما يمكن ان يقال أكثر عنهم. هل تختلف العلوم والفلسفة في النوع ، ام انها تختلف فقط في الدرجة ؟ لا انها تختلف أساسا في أساليبها وأهدافها ، أو انها لا تشارك هم؟ الآن العلم يستخدم المراقبة والتجربة. (Q2) يسال عما إذا كان الادله التي جمعتها هذه الوسائل يمكن ان توفر دليلا علي ، أو ضد ، نظريات فلسفيه. نظريات فلسفيه تسعي إلى حل الفلسفية المشاكل. (Q3) يسال ما إذا كان نظريات علميه, نظريات يساند ب المراقبة والتجربة والمصممة لحل المشاكل التجريبية ، يمكن ان تحل المشاكل الفلسفية.

يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..

النتائج (العربية) 3:[نسخ]

نسخ!

في الفصل الأول ، ونحن ننظر في دور الحس السليم في الفلسفة ، لأن الحس السليم هو مصدر كبير من المعلوماتالآن هو العلم هو أيضا مصدر كبير من المعلوماتمثل الحس السليم استخدام الحواس و المنطق لدينا القدرة على توفير المعلوماتكما أنها باستخدام تقنيات المراقبة والاستدلال النظري تقديم معلومات مقنعةهذه الاعتبارات تقدم النقاط التالية ثلاثة أسئلة ما هي العلاقة بين العلم والفلسفة ؟ إذا كانت الأدلة العلمية تدعم أو تدميرها ، الفلسفة ؟ يمكن حل المشاكل الفلسفية بطريقة علمية ؟ نظرية ؟ الإجابة على هذه الأسئلة سوف تتداخلQ1 Q1 سؤاليتفق الطرفان على أن العلم والفلسفة ليست كلها نفس الانضباطاسأل ماذا يمكن أن أقول ؟هل العلم والفلسفة تختلف في نوع أو إلى حد ما ؟فعل لديهم اختلافات جوهرية في المنهجية والأهداف ، أو لديهم شيء مشترك هم ؟الآن يستخدم العلم الملاحظة والتجربةأسئلة وأجوبة ويمكن توفير الدعم أو الاعتراض على الأدلة التي تم جمعها بهذه الوسائل ، النظرية الفلسفيةالنظرية الفلسفية تسعى إلى حل المشاكل الفلسفية سؤالإذا كان هناك أي نظرية علمية أو لا الملاحظة والتجربة التي تهدف إلى حل المشاكل التجريبية ، قادرة على حل المشاكل الفلسفية

يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..

لغات أخرى

دعم الترجمة أداة: الآيسلندية, الأذرية, الأردية, الأفريقانية, الألبانية, الألمانية, الأمهرية, الأوديا (الأوريا), الأوزبكية, الأوكرانية, الأويغورية, الأيرلندية, الإسبانية, الإستونية, الإنجليزية, الإندونيسية, الإيطالية, الإيغبو, الارمنية, الاسبرانتو, الاسكتلندية الغالية, الباسكية, الباشتوية, البرتغالية, البلغارية, البنجابية, البنغالية, البورمية, البوسنية, البولندية, البيلاروسية, التاميلية, التايلاندية, التتارية, التركمانية, التركية, التشيكية, التعرّف التلقائي على اللغة, التيلوجو, الجاليكية, الجاوية, الجورجية, الخؤوصا, الخميرية, الدانماركية, الروسية, الرومانية, الزولوية, الساموانية, الساندينيزية, السلوفاكية, السلوفينية, السندية, السنهالية, السواحيلية, السويدية, السيبيوانية, السيسوتو, الشونا, الصربية, الصومالية, الصينية, الطاجيكي, العبرية, العربية, الغوجراتية, الفارسية, الفرنسية, الفريزية, الفلبينية, الفنلندية, الفيتنامية, القطلونية, القيرغيزية, الكازاكي, الكانادا, الكردية, الكرواتية, الكشف التلقائي, الكورسيكي, الكورية, الكينيارواندية, اللاتفية, اللاتينية, اللاوو, اللغة الكريولية الهايتية, اللوكسمبورغية, الليتوانية, المالايالامية, المالطيّة, الماورية, المدغشقرية, المقدونية, الملايو, المنغولية, المهراتية, النرويجية, النيبالية, الهمونجية, الهندية, الهنغارية, الهوسا, الهولندية, الويلزية, اليورباية, اليونانية, الييدية, تشيتشوا, كلينجون, لغة هاواي, ياباني, لغة الترجمة.