Reciprocal teaching is an instructional activity that utilizes four comprehension strategies (predicting, questioning, summarizing, and clarifying) in the form of a dialogue between teachers and students regarding segments of a text.
التدريس هو نشاط تعليمي يستخدم أربع استراتيجيات الفهم (التنبؤ والاستجواب، وتلخيص وتوضيح) في شكل حوار بين المعلمين والطلاب فيما يتعلق بأجزاء من النص المعاملة بالمثل.