According Celce Murcia et al (1989:

According Celce Murcia et al (1989:53-54) games are fun, and nearly everyone would agree that if learning can be made enjoyable, then students will learn more. It is not always realized that adolescents and adults enjoy games as much as children and if the purpose of game is explained to them, do not feel that it is childish or out of place to participate in a game in the language classroom. In addition, this is not to say that language is not practiced in ESL game. On the contrary each game, by it. Nature will focus on one or more aspects of English: say, a grammar point, a vocabulary area, or a communication skill

النتائج (العربية) 1:

وفقا سيلسي مورسيا et al (1989:53-54) الألعاب متعة، والجميع تقريبا يتفقون على أنه إذا كان التعلم يمكن ممتعة، ثم سوف يتعلم الطلاب أكثر. لم تتحقق دائماً أن المراهقين والبالغين التمتع الألعاب قدر الأطفال، وإذا كان هدف اللعبة هو شرح لهم، لا تشعر أنها صبيانية أو الخروج من المكان للمشاركة في مباراة في الفصول الدراسية اللغة. وباﻹضافة إلى ذلك، وهذا كي لا نقول أن اللغة لا يمارس في لعبة اسل. على العكس من ذلك كل لعبة، بذلك. الطبيعة سوف تركز على واحد أو أكثر من جوانب اللغة الإنجليزية: أقول نقطة التدقيق نحوي، ومنطقة مفردات أو مهارة اتصال

النتائج (العربية) 2:

وفقا Celce مورسيا وآخرون (1989: 53-54) ألعاب هي متعة، والجميع تقريبا يتفقون على أنه إذا كان التعلم يمكن أن تكون ممتعة، ثم الطلاب سوف تتعلم أكثر. لا يتحقق دائما أن المراهقين والكبار الاستمتاع ألعاب بقدر الأطفال وإذا تم شرح الغرض من اللعبة لهم، لا يشعر أنه صبيانية أو خارج مكان للمشاركة في لعبة في الفصول الدراسية اللغة. وبالإضافة إلى ذلك، فإن هذا لا يعني لا يمارس تلك اللغة في لعبة ESL. على العكس من ذلك كل لعبة، من خلال ذلك. وسوف يركز على طبيعة واحدة أو أكثر من جوانب اللغة الإنجليزية: القول، وهذه نقطة النحو ومنطقة المفردات، أو مهارة التواصل

النتائج (العربية) 3:

ووفقا celce مورسيا et al (1989:53-54) الألعاب هي متعة، الجميع تقريبا متفقون على أنه إذا كان يمكن جعل التعلم متعة، ثم الطلاب معرفة المزيد.انها ليست دائما أدرك أن المراهقين والبالغين الاستمتاع الألعاب، مثلهم في ذلك مثل الأطفال و إذا كان الغرض من اللعبة هي وضحت لهم لا تحس أنه طفولي أو خارج المكان للمشاركة في مباراة في قاعة دروس اللغة.وبالإضافة إلى ذلك، فإن هذا لا يعني أن لا يمارس في اللغة الإنجليزية لعبة.بل على العكس كل مباراة، به.الطبيعة سوف تركز على واحد أو أكثر من جوانب اللغة الإنجليزية: أقول نقطة من القواعد، المفردات المنطقة أو مهارة الاتصال