About chapter 9Learning objectivesD

About chapter 9
Learning objectives
Doctors working in prisons should be able to identify the areas in which they might be asked to become involved, and the ethical dilemmas relating to treatment decisions. Capital punishment is not a uniform system, and the dilemmas will therefore differ depending upon the legislature.

After going through this section, you should be able to:

identify areas in which doctors might be asked to act where there is no ethical conflict between their duties to their patient and duties to their employer, and those in which a conflict exists.
be aware of the areas on which there is agreement amongst most doctors and where real disagreements continue.
identify where you are acting as doctors in the patients interest.
identify where you are acting as agents of the court or the state.
be able to identify the reasons why you should have no involvement in most areas of capital punishment.
identify the areas where public policy can force abuses of medical ethics.
Contents introduction
Assessing mental competence to stand trial
Sentencing phase and questions of future dangerousness
Treatment of those on death row - quality of care, facilities etc.
Fitness for execution
Treatment or not
Training 'paramedical' staff
Prescribing drugs
Certifying death - give more gas/volts/drugs
Confirming death
Counselling the bereaved
Counselling the prison staff
Campaigning against the death penalty
Author
Vivienne Nathanson MD, Director of Professional Activities at the British Medical Association, Professor School of Health, University of Durham.

Estimated time: 50 minutes

Last modified: Thursday, 29 January 2015, 3:39 PM

النتائج (العربية) 1:

About chapter 9Learning objectivesDoctors working in prisons should be able to identify the areas in which they might be asked to become involved, and the ethical dilemmas relating to treatment decisions. Capital punishment is not a uniform system, and the dilemmas will therefore differ depending upon the legislature.After going through this section, you should be able to:identify areas in which doctors might be asked to act where there is no ethical conflict between their duties to their patient and duties to their employer, and those in which a conflict exists.be aware of the areas on which there is agreement amongst most doctors and where real disagreements continue.identify where you are acting as doctors in the patients interest.identify where you are acting as agents of the court or the state.be able to identify the reasons why you should have no involvement in most areas of capital punishment.identify the areas where public policy can force abuses of medical ethics.Contents introductionAssessing mental competence to stand trialSentencing phase and questions of future dangerousnessTreatment of those on death row - quality of care, facilities etc.Fitness for executionTreatment or notTraining 'paramedical' staffPrescribing drugsCertifying death - give more gas/volts/drugsConfirming deathCounselling the bereavedCounselling the prison staffCampaigning against the death penaltyكاتبفيفيان ناثانسون العضو المنتدب، مدير الأنشطة المهنية في الجمعية الطبية البريطانية، كلية الصحة أستاذ، جامعة دورهام.الوقت المقدر: 50 دقيقةآخر تعديل: الخميس 29 يناير 2015، 03:39 م

النتائج (العربية) 3:

عن الفصل 9أهداف التعلمالأطباء العاملين في السجون يجب أن تكون قادرة على التعرف على المجالات التي يمكن طرحها على المشاركة، و المعضلات الأخلاقية المتعلقة بالعلاج القرارات.عقوبة الإعدام لا نظام موحد، ومعضلات ولذلك سوف تختلف اعتمادا على السلطة التشريعية.بعد الذهاب من خلال هذا الباب، يجب أن تكون قادرا على:تحديد المجالات التي يمكن فيها الأطباء يطلب منها العمل حيث لا يوجد صراع أخلاقي بين واجباتها تجاه المريض وواجبات أرباب عملهم، و تلك التي توجد فيها الصراع.يكون على بينة من المجالات التي يوجد بشأنها اتفاق بين معظم الأطباء حيث استمرت الخلافات الحقيقية.تحديد أين أنت تتصرف كما الأطباء في مصلحة المرضى.تحديد أين أنت كعوامل المحكمة أو الدولة.تكون قادرة على تحديد الأسباب لماذا يجب أن لا تدخل في معظم مجالات تطبيق عقوبة الإعدام.تحديد المناطق التي يمكن لقوة السياسة العامة تجاوزات لآداب مهنة الطب.المحتويات مقدمةتقييم القدرة العقلية للمثول أمام القضاءمرحلة إصدار الحكم و الأسئلة من خطورتهم في المستقبلمعاملة الأشخاص المحكوم عليهم بالاعدام - نوعية مرافق الرعاية، الخاللياقة البدنية لتنفيذالعلاج ام لاتدريب الموظفين الطبيينوصف المخدراتشهادة الوفاة - إعطاء المزيد من الغاز / فولت / المخدراتتؤكد موتإرشاد الثكلىإرشاد العاملين في السجونالنضال ضد عقوبة الإعدامالبلاغويوين ناتانسون دكتوراه في الطب، مدير الأنشطة المهنية في الرابطة الطبية البريطانية، أستاذ في كلية الصحة في جامعة درهام.الوقت المقدر: 50 دقيقةآخر تعديل: الخميس، 29 كانون الثاني / يناير 2015، 3:39 مساء