The Australian National Schools Network has establisheditsself as a le ترجمة - The Australian National Schools Network has establisheditsself as a le العربية كيف أقول

The Australian National Schools Net

The Australian National Schools Network has established
itsself as a leader in the way schools work with and infuse
Habits of Mind into classrooms, curriculum and the culture
of schools. Beginning in 2002/03 the ANSN
conducted a National Research Circle with schools from
across Australia investigating how the Habits work in an
Australian setting. The resulting kit “Habits of Mind: A
Resource Kit for Australian Schools” celebrates the
work undertaken by these Australian teachers and remains
the only locally produced resource for working with Habits of
Mind, and is one of only a few resources available to teachers
beyond Art Costa’s books. Building on the Research Circle’s
work, the ANSN in partnership with the Victorian Schools
Innovation Commission (VSIC) worked with over 100
schools across Victoria as part of the Habits of Mind Hub to
collaboratively generate new understandings and resources
to support schools in their work with Habits of Mind. The
learning undertaken by this group has been of international
significance as attested to by Art Costa below. The ANSN is
very pleased to be able to invite schools from across Australia
to work collaboratively and both share in and develop our
understanding of the Habits of Mind.
0/5000
من: -
إلى: -
النتائج (العربية) 1: [نسخ]
نسخ!
وقد أنشأت "شبكة المدارس الوطنية الأسترالية"itsself كزعيم في طريقة العمل مع المدارس وغرسعادات العقل في الفصول الدراسية، والمناهج والثقافةمن المدارس. ابتداء من عام 2002/03 أنسنأجرت دائرة "البحوث الوطنية" بالمدارس منعبر أستراليا التحقيق كيف العادات العملإعداد الأسترالية. المجموعة الناتجة عن "عادات للعقل: (أ)تحتفل resource Kit للمدارس الأسترالية "الأعمال التي تضطلع بها هذه المعلمين الأسترالية وبقاياالوحيدة المنتجة محلياً من الموارد للعمل مع عاداتالعقل، وواحد فقط من قلة الموارد المتاحة للمعلمينخارج الكتب الفن كوستاريكا. بناء على دائرة البحوثالعمل، أنسن في شراكة مع مدارس فيكتوريالجنة الابتكار (فسك) وعملت مع أكثر من 100المدارس عبر فيكتوريا كجزء من "عادات العقل لوحة الوصل" إلىإنشاء تعاونية التفاهمات الجديدة والمواردلدعم المدارس في عملهم مع "عادات العقل". علىوكان التعلم التي اضطلعت بها هذه المجموعة الدوليةأهمية كما يشهد على ذلك الفن كوستاريكا أدناه. أنسنسعيد جداً أن تكون قادرة على دعوة المدارس من جميع أنحاء أسترالياللعمل بشكل تعاوني ومشاركة في وتطوير أعمالنافهم عادات العقل.
يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..
النتائج (العربية) 2:[نسخ]
نسخ!
أنشأت شبكة المدارس الوطنية الاسترالية
إيتسيلف كشركة رائدة في طريق المدارس تعمل مع ويبث
عادات العقل في الفصول الدراسية، والمناهج الدراسية والثقافة
من المدارس. ابتداء من عام 2002/03 وANSN
أجرت دائرة القومي للبحوث مع المدارس من
جميع أنحاء أستراليا تحقق في كيفية العمل على العادات في
إعداد الأسترالي. عدة ينجم عن ذلك "عادات العقل: A
أدوات الموارد للمدارس الأسترالية" تحتفل
العمل الذي قام به هؤلاء المعلمين الاسترالي وتبقى
المورد الوحيد المنتجة محليا للعمل مع عادات
العقل، وهي واحدة من عدد قليل من الموارد المتاحة للمعلمين
وراء الفن كتب كوستا. بناء على دائرة البحوث
العمل، وANSN بالشراكة مع مدارس فيكتوريا
عملت لجنة الابتكار (VSIC) مع أكثر من 100
مدرسة في جميع أنحاء فيكتوريا كجزء من عادات العقل محور
لتوليد تعاوني تفاهمات وموارد جديدة
لدعم المدارس في عملها مع عادات العقل. وكان التعلم التي تقوم بها هذه المجموعة من الدولية أهمية كما يشهد على ذلك الفن كوستا أدناه. وANSN هو مسرور جدا لتكون قادرة على دعوة المدارس من جميع أنحاء أستراليا للعمل بشكل تعاوني ويشتركان في وتطوير لدينا فهم عادات العقل.




يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..
النتائج (العربية) 3:[نسخ]
نسخ!
أنشأت شبكة المدارس الوطنية الأسترالية
itsself كشركة رائدة في الطريقة التي تعمل بها المدارس مع صب
عادات العقل في الفصول الدراسية والمناهج وثقافة
المدارس.في بداية عام 2002 / 03 انسن

عبر إجراء البحوث الوطنية الدائرة مع المدارس من أستراليا التحقيق في الكيفية التي تعمل بها العادات
الاسترالية الإعداد.نتج عن ذلك عدة عادات العقل:
مجموعة الموارد للمدارس الأسترالية "تحتفل
العمل الذي قامت به هذه الاسترالية المعلمين ولا يزال
فقط الموارد المنتجة محليا للعمل مع عادات
العقل، هي واحدة من عدد قليل فقط من الموارد المتاحة للمعلمين
بعدها كتب الفن كوستا.استناداً إلى البحوث الدائرة
انسن العمل في شراكة مع المدارس الفيكتوري
لجنة الإبداع (vsic) عملت مع أكثر من 100
مدرسة في جميع أنحاء فيكتوريا كجزء من عادات العقل محور
تعاوني توليد المفاهيم الجديدة و الموارد
لدعم المدارس في عملها مع عادات العقل.
التعلم التي يقوم بها هذا الفريق الدولي
الدلالة كما دل على ذلك الفن كوستا أدناه.انسن
سعداء جدا أن تكون قادرة على دعوة المدارس من مختلف أنحاء أستراليا
للعمل معا و كلاهما يشتركان في تطوير منطقتنا
فهم عادات العقل.
يجري ترجمتها، يرجى الانتظار ..
 
لغات أخرى
دعم الترجمة أداة: الآيسلندية, الأذرية, الأردية, الأفريقانية, الألبانية, الألمانية, الأمهرية, الأوديا (الأوريا), الأوزبكية, الأوكرانية, الأويغورية, الأيرلندية, الإسبانية, الإستونية, الإنجليزية, الإندونيسية, الإيطالية, الإيغبو, الارمنية, الاسبرانتو, الاسكتلندية الغالية, الباسكية, الباشتوية, البرتغالية, البلغارية, البنجابية, البنغالية, البورمية, البوسنية, البولندية, البيلاروسية, التاميلية, التايلاندية, التتارية, التركمانية, التركية, التشيكية, التعرّف التلقائي على اللغة, التيلوجو, الجاليكية, الجاوية, الجورجية, الخؤوصا, الخميرية, الدانماركية, الروسية, الرومانية, الزولوية, الساموانية, الساندينيزية, السلوفاكية, السلوفينية, السندية, السنهالية, السواحيلية, السويدية, السيبيوانية, السيسوتو, الشونا, الصربية, الصومالية, الصينية, الطاجيكي, العبرية, العربية, الغوجراتية, الفارسية, الفرنسية, الفريزية, الفلبينية, الفنلندية, الفيتنامية, القطلونية, القيرغيزية, الكازاكي, الكانادا, الكردية, الكرواتية, الكشف التلقائي, الكورسيكي, الكورية, الكينيارواندية, اللاتفية, اللاتينية, اللاوو, اللغة الكريولية الهايتية, اللوكسمبورغية, الليتوانية, المالايالامية, المالطيّة, الماورية, المدغشقرية, المقدونية, الملايو, المنغولية, المهراتية, النرويجية, النيبالية, الهمونجية, الهندية, الهنغارية, الهوسا, الهولندية, الويلزية, اليورباية, اليونانية, الييدية, تشيتشوا, كلينجون, لغة هاواي, ياباني, لغة الترجمة.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: