What is number sense? We all know n

What is number sense? We all know number sense when we see it but, if asked to define what it isand what it consists of, most of us, including the teachers among us, would have a much more difficulttime. Yet this is precisely what we need to know to teach number sense effectively. Consider the answersthree kindergarten children provide when asked the following question from the Number Knowledge Test(Griffin & Case, 1997): “Which is bigger: seven or nine?”

النتائج (العربية) 1:

ما هو رقم معقول؟ ونحن جميعا نعرف عدد الشعور عندما نرى ذلك، ولكن إذا طلب منه تحديد ما هو عليه
وما يتكون من، ومعظمنا، بما في ذلك المعلمين بيننا، سيكون أكثر صعوبة بكثير
الوقت. ولكن هذا هو بالضبط ما نحتاج إلى معرفته لعدد تعليم الشعور على نحو فعال. النظر في أجوبة
توفر ثلاثة أطفال الروضة عندما سئل السؤال التالي من اختبار المعرفة عدد
(غريفين والقضية، 1997): "أيهما أكبر: سبعة أو تسعة"

النتائج (العربية) 2:

ما هو معني الرقم ؟ ونحن نعلم جميعا معني الرقم عندما نري ذلك ، ولكن إذا طلب منه تحديد ما هو عليه
وما يتكون من ، ومعظمنا ، بما في ذلك المعلمين بيننا ، سيكون أكثر صعوبة بكثير
الوقت. ومع ذلك ، هذا هو بالبالضبط ما نحتاج إلى معرفته لتعليم الإحساس بالعدد بشكل فعال. النظر في الاجابهات
ثلاثه أطفال الروضة توفير عندما سئل عن السؤال التالي من رقم اختبار المعرفة
(غريفين اند القضية ، 1997): "الذي هو أكبر: سبعه أو تسعه ؟"

النتائج (العربية) 3:

ما هو الشعور الرقمية ؟عندما نرى الأرقام ، ونحن جميعا نعرف معناها ، ولكن إذا كان المطلوب تحديد ما هو
ويشمل ما معظمنا ، بما في ذلك المعلمين بيننا ، سيكون هناك أكثر صعوبة
الوقتومع ذلك ، هذا هو بالضبط ما نحتاج إلى معرفته لتعليم الوعي الرقميالنظر في الإجابة
الأطفال في رياض الأطفال الثلاثة تم طرح الأسئلة التالية في اختبار المعرفة الرقمية
الذي هو أكبر ، سبعة أو تسعة ؟ایرانسل