EXTENDED SCHOOL YEAR SERVICESYesNo

EXTENDED SCHOOL YEAR SERVICES
Yes
No
Extended school year services are needed. The IEP team must document the consideration of the need for extended school year services and the basis for the determination.


If yes, the IEP must indicate the type, amount and duration of services to be provided.
SPECIAL EDUCATION
SERVICE(S)
LOCATION
AMOUNT/FREQUENCY OF SERVICES
INITIATION OF SERVICES
DURATION OF SERVICES
GOAL(S) ADDRESSED


























STUDENT NAME:__________________________________________DATE OF MEETING:_______________________

MANIFESTATION DETERMINATION (AS APPROPRIATE)

Complete when determining whether a student’s behavior was a manifestation of her/his disability.

النتائج (العربية) 1:

خدمات تمديد السنة الدراسيةنعملاهناك حاجة إلى خدمات تمديد السنة الدراسية. فريق IEP يجب توثيق النظر في الحاجة إلى خدمات تمديد السنة الدراسية، وأساس تحديد. إذا كان الجواب نعم، يجب الإشارة إلى IEP نوع ومقدار ومدة الخدمات التي ستقدم. التعليم الخاصخدمة (S)موقعالمبلغ/التردد للخدماتالشروع في الخدماتمدة خدماتالهدف (S) موجهة  اسم الطالب: ___DATE من الاجتماع: ___ تحديد مظاهر (حسب الاقتضاء) إكمال عند تحديد ما إذا كان سلوك الطالب كان مظهراً من مظاهر الإعاقة حقه.

النتائج (العربية) 2:

موسع SCHOOL الخدمات YEAR
نعم
لا
هناك حاجة إلى الخدمات العام الدراسي الموسعة. يجب على فريق IEP توثيق النظر في الحاجة إلى خدمات العام الدراسي الممتدة وأساس لتحديد. إذا كان الجواب نعم، يجب على IEP إشارة إلى نوع، وكمية ومدة الخدمات التي ستقدم. التربية الخاصة خدمة (S) الموقع مبلغ / تواتر الخدمات بدء الخدمات المدة الخدمات GOAL (S) الموجهة STUDENT الاسم: __________________________________________ موعد الاجتماع: _______________________ مظهر DETERMINATION (حسب مقتضى الحال) الكامل عند تحديد ما إذا كان سلوك الطالب مظهر من مظاهر لها / إعاقته.