I have presented here how theories

I have presented here how theories on the nature of intelligence; learning theories;
emotional intelligence; and brain research may inform Habits of Mind. In this final
section, I will attempt to synthesise this information into a possible theoretical
framework.
Costa and Kallickís (2000) Habits of Mind are presented as the thinking attributes of
peak performers in any number of life contexts. Whether it is within relationships,
academic activities or occupations, Habits of Mind are viewed as potentially effective
tools for solving problems and ensuring peak performance. Habits of Mind can be seen to
be informed by cognitive and social learning theories, as well as theories on the nature of
intelligence and contemporary research into brain development. A summary of these
general influences on Habits of Mind are graphically represented in Figure 1 following.

النتائج (العربية) 1:

وقد عرضت هنا كيف النظريات حول طبيعة الذكاء؛ نظريات التعلم؛الاستخبارات العاطفية؛ وقد أبلغ أبحاث الدماغ "عادات العقل". في هذا النهائيقسم، سوف محاولة لتنسيق هذه المعلومات إلى احتمال نظريالإطار.كوستا وعادات العقل (2000) Kallickís وترد كسمات التفكيرذروة فناني الأداء في أي عدد من سياقات الحياة. ما إذا كان من ضمن العلاقات،تعتبر الأنشطة الأكاديمية أو المهن، عادات العقل كما يمكن أن تكون فعالةأدوات لحل المشاكل وضمان أعلى مستويات الأداء. ويمكن ملاحظة عادات العقلتحاط بالمعرفي والاجتماعي التعلم نظريات، فضلا عن النظريات حول طبيعةالاستخبارات والبحوث المعاصرة في نمو الدماغ. ملخص لهذهالتأثيرات العامة على "العادات العقل" تمثيلاً بيانيا في الشكل 1 في أعقاب.

النتائج (العربية) 2:

لقد قدمت هنا كيف النظريات حول طبيعة الذكاء. نظريات التعلم؛
الذكاء العاطفي؛ وأبحاث الدماغ قد تبلغ عادات العقل. في هذا النهائي
القسم، سوف أحاول أن توليف هذه المعلومات في نظري من الممكن
الإطار.
يتم عرض كوستا وKallickís (2000) عادات العقل كما سمات التفكير في
الأداء الذروة في أي عدد من سياقات الحياة. سواء كان ذلك في إطار العلاقات،
الأنشطة الأكاديمية أو المهن، وينظر عادات العقل كما يمكن أن تكون فعالة
الأدوات من أجل حل المشاكل وضمان أعلى مستويات الأداء. ويمكن ملاحظة عادات العقل
ليكون على علم بها نظريات التعلم المعرفية والاجتماعية، وكذلك النظريات حول طبيعة
الذكاء والبحوث المعاصرة في تطور الدماغ. موجز لهذه
التأثيرات العامة على عادات العقل وتمثيلها بيانيا في الشكل 1 التالية.

النتائج (العربية) 3:

انا قدمت هنا كم من النظريات حول طبيعة الذكاء و نظريات التعلم و
الذكاء العاطفي و أبحاث الدماغ قد أبلغ عادات العقل.في هذا النهائي
الباب، وسوف محاولة توليف هذه المعلومات في إطار ممكن النظري

كوستا وكاليك í s (2000 عادات العقل كما يتم تقديم التفكير صفات
قمة الأداء في أي عدد من سياقات الحياة.سواء كان داخل العلاقات
الأنشطة الأكاديمية أو المهن عادات العقل تعتبر فعالة محتملة
أدوات حل المشكلات وضمان الذروة الأداء.ويمكن رؤية عادات العقل
be informed by نظريات التعلم المعرفية والاجتماعية، وكذلك النظريات حول طبيعة
وذكائه البحث المعاصر في نمو المخ.ويرد موجز لهذه
العام يؤثر على عادات العقل تمثيلا بيانيا في الشكل 1 أدناه.